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澳门新浦新京管理制度汇编

文章来源:新浦京 发表时间:2014年12月23日    共有人访问

校 训:诚实、和谐、勤奋、创新

教 风:精教、严管、求实、高效

学 风:尊师、勤学、活泼、进取


教育理念:力求人人成功,务使个个成人。

立校原则:教学为主,德育为先,科研为导。

服务原则:一切为了学生,
         为了一切学生,
         为了学生的一切。

做人准则:容人之短,学人之长,
         相互尊重,朴素礼让,
         荣辱与共,真诚坦荡。

事业观:对学生负责,对学校负责,对社会负责。

价值观:今天我以新浦京为荣,明天新浦京以我为荣。

办学目标:建一流校舍,置一流设备,聚一流师资,
         育一流人才,创一流名校。

办学思路:以质量求生存,
         以特色促发展,
         以科研创名校。

工作目标:内强素质,外树形象,
         突出特色,提高质量。


目 录

第一章 职业与操守 5
一、教职员工职业道德规范 5
二、教职员工礼仪规范 6
三、管理人员行为准则 7
四、教职员工“十不准” 8
附1:中小学教师职业道德规范 9
附2:新浦京高级中学教师职业道德规范(试行) 10
第二章 岗位职责 11
一、党总支书记职责 11
二、校长工作职责 12
三、教育教学副校长职责 16
四、办公室主任职责 16
五、政教处主任职责 17
六、教务处主任职责 18
七、现代教育技术中心职责 19
八、教师职责 20
九、保安员工作职责 21
十、炊事人员职责 21
十一、清洁工职责 22
十二、锅炉工岗位责任制及司炉工安全操作规程 23
十三、班主任工作职责 24
十四、出纳员职责 25
十五、水电工岗位职责及工作范围 26
十六、档案管理人员职责 27
十七、政教处工作人员职责 27
十八、教务员职责 28
十九、司机职责 29
二十、伙食科微机操作员工作职责 29
二十一、寝室管理员的职责 29
第三章 管理规定 31
一、工作制度 31
(一)、教职员工考勤制度 31
(二)、学校会议制度 32
(三)、学校管理常规 33
(四)、胸卡佩带规定 34
(五)、食堂、食品卫生工作管理要求 34
(六)、食堂、卫生、安全工作管理制度 35
二、教学管理 36
(一)、教学管理制度 36
(二)、学籍管理规定 39
(三)、关于加强集体备课的有关规定 42
(四)、关于申报公开课的规定 43
(五)、公开课评价表 43
(六)、教学反馈制度 45
(七)、教研组活动制度 46
(八)、先进教研组评比办法 47
(九)、优秀科研论文评定办法 48
(十)、关于说普通话及规范用字的规定 49
(十一)、招生工作制度 49
(十二)、计算机教室管理制度 50
(十三)、网络中心机房管理制度 51
(十四)、校园网管理制度 52
(十五)、关于考试工作的规定 53
(十七)、广播室管理制度 55
(十八)、班主任选聘办法 56
三、学生管理 57
(一)、班级管理基本要求 57
(二)、班级管理积分方案 58
(三)、班级管理目标责任书 62
(四)、关于学生安全问题的要求 62
(五)、住宿管理规定 63
(六)、寝室内务整理细则 64
(七)、学生奖励与处罚条例 65
(八)、中小学生十不准 68
(九)、中学生守则 69
(十)、中学生日常行为规范 69
(十一)、中学生礼仪常规 71
(十二)、学生学习习惯基本要求 72
四、工资福利 73
(一)、津贴发放办法 73
(二)、班主任津贴发放办法 75
(三)、保安人员津贴发放办法 76
(四)、寝室管理人员津贴发放办法 77
(五)、清洁工津贴发放办法 77


第一章 职业与操守

一、教职员工职业道德规范

l、树立高度责任感,忠于职守,服从安排,努力做好本职工作,上班精力集中,讲求效率和质量。
2、教职员工必须按时上下班,严格遵守有关制度,不得迟到、早退或旷工。
3、有固定岗位的教职工,要坚守岗位,不能随便离开,特殊情况需要离开岗位时应告示去向。上班时间不得串门闲谈,不得在图书馆、阅览室长时间看书看报。上课或监考期间,教师不得离开教室。
4、要爱校如家,关心学校的建设与发展,积极为新浦京的发展进言献策。不说有损澳门新浦新京学校形象的话,不做有损澳门新浦新京学校声誉和利益的事。
5、全体教职员工都是教育工作者,都要爱护学生、教育学生,严禁体:捅湎嗵宸Q。严禁用暴力或言语伤害学生的身心。
6、要有高度的安全意识,加强安全责任制度,要爱护学校的一草一木,不准侵呑公物。发现学校公物损毁要及时报告;要采取合法手段同损坏学校公物者作斗争。厉行节约,反对浪费,要讲究公共卫生。不准在校园内饲养飞禽走兽。
7、积极进修业务,提高工作水平和业务能力。
8、服从领导,服从安排,一切按程序办事,按规章制度办事,要及时完成任务,不许拖拉、推诿、敷衍。
9、保持良好的起居习惯,积极锻炼身体,积极参加有利于身心健康、有利于团结友爱的娱乐活动。
10、维护良好的人际关系。同事之间在工作上和生活中要互相关心、互相爱护、互相合作;不允许背地议论他人短长,鼓励公平竞争,凭自己的真本事竞争;不允许采用互相拆台、贬低他人等手段搞不正当竞争;要创造宽松和谐的工作与生活环境。
11、要为人师表。要求学生做到的,教职工必须做到,要做学生的表率。
12、教职员工因故不能上班时,必须按学校请假审批程序办理请假手续,上班时要报告,一般不准续假。
13、严守职业道德原则,不准向家长索要钱物,不准接受学生家长的馈赠、宴请。
14、未经学校安排,不得在工作时间内进行非工作性娱乐、体育活动。
15、校园内不得传看不健康录相,不得点击黄色网站、聊天室,杜绝赌博、酗酒行为。

二、教职员工礼仪规范

1、仪容仪表:着装整洁、大方;上班不化浓妆,不佩戴首饰;工作时间不穿拖鞋;不准赤膊,男士不蓄长发,不留胡须;不准穿硬底鞋进入教学区。
2、交往言语:讲普通话,使用礼貌用语(“您好”、“对不起”、“没关系”等),见面要互致问候,说话注意分寸,切忌粗言恶语伤害他人。接电话时,要求说“您好,澳门新浦新京”。
3、交往礼节:遇到客人主动打招呼。到别人办公室或宿舍,先叩门,待听到“请进”声音后再进去。在校园内要保持环境宁静,说话声音轻,走路脚步轻,做事动作轻,不打扰他人工作、学习和休息,不随便进出他人办公室和宿舍。要互敬互让,互相体谅,尊老爱幼,互相关照,同事生活中遇到困难或生。鞫叭ノ屎,以示关怀,伸出友爱之手给予力所能及的帮助。与他人发生争执时,要冷静,要有耐心,坚持以理服人,即使对于言行粗鲁的人,也要表现出节制,要有礼貌。
4、接待礼节:有客人来访,无论认识与否,都要起立,示座。客至先互相介绍,再交谈。待客热情,礼貌周全。客走要起立送至门口与客道别,以手示意。接待表情亲切。对来访者的提问,要耐心解答,不能解答的要表示歉意或转送有关人员解答。
5、其它礼节:遇到学生打招呼,教职员工要热情、亲切地应答;接待学生家长要热情,家长有误解,要耐心、细致地解释;有意见,要主动地接受,切忌态度粗暴,更不应顶撞;在食堂就餐时,坐姿要端正,不得把不爱吃的饭菜泼到桌上。

三、管理人员行为准则

为了实现新浦京高级中学的办学目标,必须建立一支团结精干的管理队伍,全面提高学校的管理水平。为此,特制定《新浦京高级中学管理人员行为准则》,以规范管理人员的行为。
1、较高觉悟
凡受聘于新浦京高级中学的各级管理人员,都必须有强烈的爱国心和民族意识,有高度的社会责任感,有正确的人生观和科学的处世态度,能正确对待社会、事业和人生,有较高的文化素养,能为人师表,作风正派。坚持实事求是,按客观规律办事,热心为全校教职工服务。
2、实干精神
勤奋工作,勤动脑筋,亲历亲为,调查研究,发现问题及时处理,不推托,不敷衍塞责,工作上互相配合,服从领导安排,主动承担工作任务,在分工上不计较,对分内工作勤检查,多督促,追求高标准,高质量,追求领导满意、师生员工满意、家长满意和外来参观人员好评。以实干精神和卓有成效的工作树立自己的形象。
3、精诚团结
团结出智慧,团结出力量,团结出友谊,团结成事业,要有团结共事的愿望,要有讲团结的方法,赞美别人的长处,容忍别人的不足,遇事多替别人着想,出问题多检讨自己,不诿过,不揽功,不自夸其德,不损人之形,不伤人之心,不以已之长比人之短,有不同意见坦诚相告,不私下议论,不听信传言,不传播流言。同事间有误解要主动及时消除,听到别人传话要冷静分析,提高警觉性,防止被人利用,即使对方错了也不耿耿于怀,不计较个人恩怨,宽容大度,高风亮节,化解矛盾,帮助爱闹意见的同志端正待人态度,对挑拨是非的人要敢于批评、抵制。
4、严以律己
注意提高自身修养,谦虚谨慎,言行一致,表里如一,不说大话、假话、空话,讲话注意分寸,注意场合和对象,不搞特殊化,平易近人,不以权压人,以势欺人。
5、宽厚待人
关心、理解、尊重、爱护员工,在人格面前人人平等。对与自己意见不一致的同事,以坦诚的态度,以商量的办法共事,求大同,存小异,允许有不同意见存在,不允许自以为是,固执已见,苛求于人。对有缺点和犯错误的员工,立足于批评教育,帮助其端正思想,改正错误,提高自身修养和工作能力,处理生活中的问题,以宽厚为本,反对计较,要坚持一分为二,历史地、发展地看问题,对事不对人,凡事应持与人为善的态度,替别人着想,以礼待人,以德服人。遇到问题能站在别人的角度想一想,做客观、公正的评价与分析,防止以偏概全。
6、办事公道
办事坚持原则,符合绝大多数员工的意愿,关心群众的切身利益。把员工利益和学校利益有机结合起来,坚持公平原则,一视同仁。在安排工作上不掺杂个人感情,一切以提高工作效率,工作质量,办学质量为目标,以学校利益和广大员工的共同利益为出发点,与员工同甘共苦,以正派的作风,赢得教职工的信任,以诚待人,以情感人,以理服人。
7、不断学习
学习书本,学习社会,不断丰富自己的头脑,转换思维方式,树立现代意识,提高认识能力,做有思想的教育家,不断学习哲学、心理学等知识,提高管理能力,学习教育科学,提高专业水平。学习外国、外地、外校先进经验,取人之长,补已之短,学习国家的方针政策、法律法规,增强法规、政策意识,注意收集各方面有用的信息,提高信息处理能力,不断发现和解决问题。
8、开拓创新
创新是学校生命之所在,要有创新意识,不固步自封,不断探索,不循常规,从工作实际出发,分阶段、分步骤、分课题的研究新问题,提出新思想,新办法,一步一步地把各方面工作推向新的高度。结合实际,总结经验,不断积累,逐步提高。

四、教职员工“十不准”

新浦京高级中学全体教职员工应该师德高尚、师能高超、师技精湛、为人师表,应具有文明高雅的素养,应是教书的行家、育人的良师。为严肃校纪,严格校风,杜绝社会上不良影响侵入校园,特制订教职员工“十不准”。
1、不准在校园内搂腰搭肩、逗打嘻闹。
2、不准在公共场所吸烟,不准乱吐乱扔。
3、不准穿奇装异服,不准化浓妆,不准在公共场所穿拖鞋、背心。
4、不准亲友中的一方干预另一方的工作。
5、不准在背后说三道四、论人长短,不准表里不一、挑拨离间、造谣中伤、惹是生非。
6、不准说粗话、脏话,不准恶语伤人,不准在校园内喧哗吵闹,更不准骂人打架。
7、不准拉拉扯扯、吃吃喝喝,不准拉帮结派。
8、不准打牌赌博,不准收看不健康的音像制品。
9、不准体罚或变相体罚学生,更不准打骂学生。
10、不准接受学生家长的宴请、馈赠,不准向家长索要礼品。
违反上述禁令者,轻则下浮当月津贴,重则扣除当月津贴,直至解聘。

附1:中小学教师职业道德规范

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律、改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志。相互学习,相互帮助。维护其他教师教学规律、改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

(1997年8月7日修订)

附2:新浦京高级中学教师职业道德规范(试行)
一、献身教育依法执教
爱党爱国忠于人民,培养人才依法执教;
学习理论素质提高,路线方针时刻记牢。
二、爱岗敬业团结协作
教书育人授业传道,钻研业务潜心从教:
团结同志服从领导,尊重家长热爱学校。
三、热爱学生因材施教
平等公正爱生如宝,释疑解惑谆谆教导:
严格要求严禁体罚,培优促特因材施教。
四、严谨治学开拓进取
虚心好学博采众长,更新知识充实提高:
改进教学热心科研,开拓进取不辞辛劳。
五、言传身教为人师表
举止文明用语礼貌,诚实正直戒骄戒躁;
遵守公德言传身教,身正德高为人师表。

第二章 岗位职责
   
一、党总支书记职责

l、全面负责学校党的工作,负责召集党总支委员会和党员大会。结合本校的具体情况,深入宣传并坚决贯彻执行上级党委和上级教育行政部门的指示,坚持学校的社会主义办学方向。积极推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。
2、负责学校领导班子的思想、作风建设。经常与总支成员和同级行政负责人联系交流工作,主动参与学校重大问题的决策,在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。
3、加强党组织自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。检查各支部工作计划、决议执行情况及出现的问题,经常向党总支委员会、党员大会及上级党组织报告工作。
4、抓好班子、党总支成员、中心组及全校教职工的政治学习。负责教职工思想政治工作和学校精神文明建设,支持校行政加强和改进学生德育工作,切实把德育放在学校工作首位。
5、党建工作目标明确,制度健全。各支部基础工作扎实,资料齐全,坚持发展党员标准,保证质量,抓好积极分子队伍的教育、培养、考察工作,不断发展新党员,壮大党的队伍。
6、坚持“党管干部”的原则,负责全校领导干部的考察、教育、推荐、选拔和使用。
7、领导学校工会、共青团工作,做好民主党派的工作,协调好党、政、工、团之间的关系,充分发挥群团组织的作用。
8、深入群众调查研究,关心群众生活,听取党内外群众意见,不断改进总支工作。
9、坚持民主集中制原则,坚持“三会一课”制度,加强团结,搞好领导班子建设,充分发挥党组织政策核心和战斗堡垒作用。

二、校长工作职责

第一章 总 则
第一条、为了适应公司发展的新形势,进一步健全和完善澳门新浦新京领导管理体制,保证董事会领导下校长负责制的正确实施,确保澳门新浦新京教育质量和办学效益的不断提高,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和中组部、原国家教委《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见》等上级有关文件精神,结合澳门新浦新京实际情况,制定本条例。
第二条、校长必须坚持社会主义办学方向,执行党和国家的方针、政策,遵守国家的法律、法规,全面贯彻党的教育方针,在董事会的统筹规划、政策指导、组织协调、监督检查下,依法办学,依法治校,科学管理,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量和办学水平。
第三条、校长是学校的管理者代表,承担学校管理的责任,对学校教育教学工作和行政管理工作全面负责,统一领导。
第四条、校长要自觉接受董事会的监督,学校重大问题的决策要主动征求董事会的意见。与董事会密切配合,结合工作实际,做好教职工的思想政治工作。
第五条、校长要尊重教职工的主人翁地位和民主权力,保障教职工的合法权益,依靠教职工办好学校,充分尊重、发挥教代会的民主决策、民主管理和民主监督职能,实行民主管理,坚持校务公开。
第六条、校长依法行使职权受法律保护。董事会有支持保障和指导校长正确行使职权的责任。校长行使职权要自觉接受上级教育主管部门和董事会的领导和监督检查。
第二章 校长的基本职责
第七条、校长的基本职责是:
(1)、带领全校教职工,全面贯彻党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,执行董事会决定,完成上级下达的事业发展计划和各项教育教学任务。
(2)、根据董事会的要求,结合学校实际,制定学校发展规划和工作计划,并组织实施。按教育规律办事,面向全体学生,实施素质教育,全面提高教育质量。与时俱进,不断增强改革创新意识,不断深化教育教学改革,开创学校工作的新局面,努力提高办学水平。
(3)、主管学校教职工的聘任和管理,负责教职工队伍建设。要认真贯彻党的知识分子政策,尊重知识,尊重人才。配合学校党组织,加强教职工的思想政治教育和师德教育,充分发挥教职工的积极性和创造性。组织教师学习理论,钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,不断提高教职工队伍的整体素质。
(4)、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,认真执行国家规定的课程计划和教学大纲,遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,全面实施素质教育,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,指导、检查教师的教学工作,努力提高教学质量。
(5)、领导和组织学校的德育工作。把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作,促进学校的精神文明建设。
(6)、主管学校的校舍、设备的管理工作。坚持行政后勤工作为教学服务、为教职工服务的方向,关心师生员工的生活和身心健康,搞好教职工的集体福利,组织开展多种形式的文体、娱乐活动。严格管理校产和财物,搞好校园建设,抓好勤工俭学等项事业,多渠道筹措教育经费,努力改善办学条件。
(7)、财务管理实施报帐制,每月最后一天向上级管理公司上交下月经费预算;
(8)、充分发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境,保障教代会和工会行使其职权;支持共青团、和学生会等群众组织的工作。
第三章 校长的主要权限
第八条 校长的主要权限有:
(1)、决策指挥权。校长是学校的最高行政领导,对外代表学校,对内有权对学校的教育教学、行政管理和生产经营工作进行决策和统一指挥。
(2)、机构设置权。在上级核定的机构数额内,结合学校工作需要,按照精简效能的原则,报经董事会研究,有权决定中层行政机构和其他内部行政机构的设置。
(3)、人事权
●有权提名副校长,按照干部管理权限,履行任用手续。副校长是校长的助手,协助校长工作,要增强角色意识、配合意识和工作主动性,努力完成校长分配的工作任务。
●有权在上级核定的中层干部职数内配备中层行政干部。根据中层干部竞争上岗成绩、考察情况,提出中层行政岗位的任用建议,经单位党组织集体研究,按照干部管理权限履行审批或备案手续后,由校长聘任(或解聘)。
●有权在核定的编制限额内调整、聘用和解聘教职员工。
校长用人必须坚持德才兼备、任人唯贤和公开、公平、公正的原则。
(4)、办学权
●有权按上级有关法令、规定和上级教育主管部门、董事会批准的学校发展规划和工作计划办好学校。
●有权根据董事会和上级教育主管部门的规定,结合本校实际,实行学校内部人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施在征求董事会和学校党组织的意见后,经教代会审议通过,报上级教育主管部门批准,由校长颁布并组织实施。
3、有权拒绝有关部门未经上级教育主管部门和上级党委、政府同意而影响学校正常教学秩序的干预。
(5)、财务权
有权支配董事会核定的招待费用。
六、奖惩权
有权按照有关规定和程序对教职工进行奖惩,对工作成绩显著的教职工给予奖励;对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分。对不称职的教职工,校长有解聘权,但一般不得超过教职工编制总数的5%。对教职工重大奖励或行政处分和解聘,要充分听取董事会和学校党组织和工会意见,按有关规定和程序办理。
七、校长有权行使国家和政府主管部门授予的其他权限。
第四章 校长进行管理和决策的主要方法
第九条、建立并主持校务委员会,作为协助校长对有关学校重大问题决策的议事机构。其成员有:学校领导、有关处室负责人和教师代表。
第十条、坚持校长办公会议制度,负责讨论和处理学校工作中的重要问题。坚持书记出席校长办公会制度。可根据会议内容吸收有关人员与会。
第十一条、建立精干、高能高效的行政管理系统,建立健全规章制度,落实各级岗位责任制,充分调动和发挥副职、中层干部及其他管理人员的积极性,实行民主管理,做到依法治校。
第十二条、定期同学校党组织沟通工作情况,在对学校重大问题决策前要征询并充分尊重党组织的意见,主动接受监督。
第十三条、定期向教代会汇报工作,重大问题决策前要经教代会审议,并解答、办理属行政范围内的教代会提案和质询。
校长对教代会在其审议决定范围内决定的事项,如有不同意见,可以提请复议,复议后仍有不同意见,应按教代会的决定执行,同时报告上级教育主管部门。
第十四条、校长对学校行政工作重大问题的决策要具有民主性、科学性,必须经过有关的议事程序,在集体讨论,广泛听取各方面意见的基础上决策。
第十五条、本条例所列学校行政工作的重大问题是指:
●学校的发展方向,长远规划,学年计划和总结。
●中层行政机构和其他内部行政机构的设置。
●重要的人事安排。
●重要的改革方案。
●重要的规章制度。
●教职工的聘用、解聘和奖惩意见。
●其他涉及学:徒讨肮ぶ卮罄娴奈侍。
第五章 考核和奖惩
第十六条、董事会每年一次对校长办学情况进行考核评估,经考评认定校长全面完成工作目标并成绩显著的,根据工作实绩予以表彰奖励。
第十七条、校长由于玩忽职守、消极怠工、官僚主义,严重贻误学校工作、造成严重失误的;由于违法乱纪、滥用职权、以权谋私,使学校工作受到较大损失、造成不良影响的,由董事会视情节给予处分或调离、降职、撤职。触犯刑律的,依法追究刑事责任。

三、教育教学副校长职责

1、协助校长抓好教育教学方面的工作。
2、全面安排教育教学工作,负责制订并组织实施教育教学工作计划,定期检查实施情况。
3、负责组织全校教职工的教育理论学习,抓好教师的业务进修,不断提高教师的政治、业务水平,培养业务骨干。
4、做好教学参考资料和学生辅助用书的审批工作。
5、领导教务处、教研室、年级组做好以下工作:
(1)根据学校教学计划的总体要求和教学的实际情况,全面安排和指导教研活动。
(2)加强调查研究,参与教研组、年级组活动和课堂听课,及时了解教与学的情况,改进教学工作和学生的学习方法。
(3)严格执行招生政策,抓好新生录取工作,严格学籍管理。负责学生的转学、退学、休学的审批工作和教学档案的管理工作。
(4)严格教学质量检查,负责对教师的评估工作。
(5)总结教学经验,积极推广教学成果,鼓励教师多写论文,做好广泛的交流工作。
6、研究教育教学理论,探索素质教育规律,抓好教育教学改革工作。

四、办公室主任职责

1、负责主持办公室的全面工作,协调学校内外关系。
2、及时了解和掌握全校工作情况,进行综合分析,当好领导的参谋和助手,负责学校目标管理的制定、分解、督促、落实和汇报。
3、协助党总支书记做好日常党务工作。
4、负责上级领导和校领导交办事宜的催办、督办工作。
5、做好校党总支、行政会的准备、组织、记录等工作,检查该会决定的贯彻执行情况。
6、负责对校发文件进行审定及年度工作计划、总结、综合材料的打印、校对、发送工作。
7、负责承办各类文件、材料、资料的收集分呈、档案等工作。
8、负责学校人事的调动和劳动工资的调整报批工作。
9、负责教职工全面考核、评优和职称评定工作。
10、负责学校的周安排、教职工的考勤和学习工作。
11、负责学校的对外接待联络、来宾登记工作。
12、负责群众的来信来访,及时恰当解决处理。
13、负责填写各种统计报表,做到准确、按时上报。
14、管理好学校的印鉴,保证印鉴按规定使用。
15、负责离退休干部工作。
16、做好计生、保卫、综合治理和依法治校工作。
17、负责学校小汽车的管理和调拨工作。
副主任协助主任做好上述工作。

五、政教处主任职责

1、负责政教处的全面工作。
2、认真贯彻上级关于德育工作的指示,结合我校学生的思想实际,制定、实施学校德育工作计划。
3、贯彻体育锻炼标准,增强学生体质,抓好各类体育竞赛活动。
4、组织开展适合青少年特点的各项文体活动,丰富学生精神文化生活,全面提高素质。
5、配合学校团委做好学生的思想政治工作。
6、负责创建工作,组织好班级值周,抓好教室、寝室、清洁区卫生、自行车摆放和学校设施的保护工作。
7、定期召开班主任会、家长会和全校学生大会。
8、做好主题班会观摩评比和升国旗仪式等常规工作。
9、组织落实学生评先表优和班级积分量化考评工作。
10、负责安全、保卫工作。抓好消防、综合治理和依法治校工作。
11、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好选拔和考核工作。加强班主任工作的研究,有计划地组织学习现代教育管理技术,探索班级管理规律。
12、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。
13、加强学校宿舍、食堂的管理工作,促进学生身心健康发展。
14、抓好学校环境卫生、个人卫生、食品卫生等宣传监督工作。坚持做好常见。喾⒉〖巴环⒋静〉姆乐喂ぷ骱脱亩ㄆ诮】灯詹楣ぷ。
15、办好家长学校,加强与家长和社会的联系,沟通思想,宣传政策,构建教育合力。
副主任协助主任做好上述工作。

六、教务处主任职责

1、教务主任是校长在教学工作上的助手和参谋,是校长教育教学思想的直接贯彻者和执行者,在教学副校长直接领导下,具体负责全校的教学工作。
2、严格执行教育部颁发的课程计划,保证各科教师从本校实际出发,根据教学大纲要求提出教学计划,并督促检查计划的落实情况。
3、协助副校长制定学校的教改方案并组织实施。
4、组织领导学校的教务工作;编排课程表,作息时间表,处理教师请假(一天以内)、代课等事宜,安排组织考试,搞好学籍管理,严格转学、休学、退学、复学的审批手续,在学生转入问题上,要与校长及教学副校长共同协商,做好与中招和高招相关的工作。
5、在副校长领导下,与年级长协商聘用任课教师;与部门(电教室、实验室、图书馆)负责人协商聘用各部门职工。
6、领导全校的教研活动,主持召开教研组长会议,评价教研组长的工作。
7、深入教学第一线,坚持听课,了解教学情况,检查教师教案,帮助教师改进教学方法,提高业务水平,定期组织召开教师和学生座谈会,听取教师及学生对学校教育教学工作的意见和建议。
8、掌握并分析学生的学习质量,向校长和教学副校长提出改进教学的意见。组织、安排、落实全校第二课堂和学科竞赛活动。
9、领导图书馆、实验室、电教室和文印室的工作。
10、组织好各类观摩教学和教学实验,做好与兄弟学校教学经验与教学管理经验的交流工作。
11、承办校长及教学副校长安排交给的其他工作。
副主任协助主任做好上述工作。

七、现代教育技术中心职责

教育技术中心是为我校教学、科研及管理服务的教学辅助机构,在校长领导下负责学校的现代化教育技术工作。具体履行以下职责:
一、贯彻党和国家的教育方针、政策和法令,为培养社会主义建设人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明做出贡献。
二、统筹、协调、规划全校现代教育技术工作,实现我校教育技术的现代化。
三、积极推进学校教育教学改革,推进现代教育手段与方法的改革,大力发展多媒体教学、远程网络教育等新兴现代教育技术,切实保障学校教学任务的顺利完成。
四、积极推进学校的信息化进程,搞好校园网建设,大力开发各类信息资源,不断丰富网上信息,为教学、教研、管理及领导决策提供信息支持与保障。
五、负责校声像、多媒体课件素材库的建设工作;引进、收集、整理、管理、交流、提供用于教学的各种电子音像素材。
六、配合学校的宣传工作,利用闭路电视和校园网等技术手段,对内宣传学校的大政方针重大事件及活动;对外做好学校的形象宣传。
七、配合学校的思想政治教育工作,利用多种技术手段,开展对学生和教职工的思想政治教育。
八、参与校园文化建设,充分利用计算机技术、网络技术、多媒体技术等现代教育技术手段,搞好学生的第二课堂活动,促进学生素质教育的开展。
九、积极推进网络环境下的办公自动化建设,为改善办公条件,提高办公效率做出贡献。
十、负责计算机网络信息的安全管理,采取必要措施确保网络及信息的安全。
十一、在校委员会的领导下,负责上网信息的控密、保密工作。
十二、完成董事会和校长交办的其它临时性工作。

八、教师职责

l、热爱教育事业,全面贯彻教育方针,尊重学生人格,关心爱护学生。
2、遵守学校的规章制度,注重自身的言行及仪表,严于律己,以身作则,讲究文明行为和使用文明用语。
3、坚持教书育人,结合学科特点做好学生思想工作,培养学生热爱集体、关心别人、勤劳朴实、好学上进的良好品质。对学生中出现的问题及时向领导汇报,妥善解决,不允许视而不见,听之任之。
4、熟悉本学科《课程标准》,深钻教材,做到认真备课、上课、批改作业、辅导考试、抓好补课和学科活动。
5、认真进行成功教育模式课题的实验研究工作,认真学习教育理论,积极进行教改实践,精于业务,改进教法,创一流教风,写出高质量教研论文。
6、严格课堂常规管理,指导学生掌握学习方法,抓两头,带中间,培养良好学习风气,高效率提高教学质量。
7、关心学生身体健康,培养学生良好的卫生习惯。
8、遵守办公制度,工作时间不看与教学无关的报章杂志,不聊天,不接私人电话,不会客。
9、周末及节假日值班以及平时值班,必须坚守岗位,尽职尽责,有事及时报告。
10、对家长来访和外来参观人员要热情有礼貌地接待,协调好学校与家长和社会各界的关系,充分展现澳门新浦新京的育才新貌。

九、保安员工作职责

一、上岗时必须适应季节着装,仪表端庄,文明服务,礼貌待人。
二、门卫要保持一人站岗,同时按要求着装。
三、不能收受学生贿赂,违纪放行。
四、保持二十四小时不间断巡逻
①中午放学至下午上课
②下午放学至晚自习上课
③晚自习结束至第二天学生起床
五、在岗期间严禁会客、闲谈、擅离职守和酒后上岗
六、因工作失职、脱岗、不服从学校安排或监守自盗,给学校造成经济损失的,按有关规定处理。

十、炊事人员职责

一、热爱本职工作,有服务育人的思想品质,关心爱护学生,服务热情大方,对人有礼貌。
二、遵守劳动纪律,严格操作规程,完成岗位职责。上班时间做到衣服整齐、干净、不穿拖鞋、不耳后夹烟、不抽烟、不戴戒指、不穿裤头、不挽裤腿进行操作,不用手直接接触出售的食品,开饭时必须穿戴工作服戴标志牌上岗。如有违反,每人次扣款50元。
三、认真执行食品卫生管理制度,食品要做到干净、卫生、原料、成品、半成品,必须用卫生罩罩好,以备使用,时常注意灭蝇、灭蚊、灭鼠,严防食物中毒,各种防蝇措施得当,食堂要做到无蝇,发现食堂内一只苍蝇罚款200元。
四、上班时吵架、骂人、打架者不分什么原因,除给予200元处罚外,视情节轻重,从严处理。
五、严禁在食堂洗衣、洗头、刷鞋、洗脚、刷自行车等,一经发现,每人次扣款50元。
六、回家、外出、上厕所、不准穿工作服。工作前、饭前、便后要洗手。
七、要时常注意自己卫生区的卫生,常冲洗、打扫,擦门窗、玻璃,地板、餐桌、工作台、灶台、灶具水池、机械设备等,对于违反上述规定者,处以100-500元罚款。
八、服从领导,听从安排,校管理方经常对食堂卫生、安全进行检查,发现问题,视其情节予以处罚。
九、各窗口售饭菜时,应按规定的饭菜价格挂出价格表。
十、所有就餐人员必须刷卡(含食堂内部所有人员),严禁各售饭窗口收取现金,一经发现从严处理,并处1000元罚款。
十一、售卡人员除做好本职工作以外,要监督经营方严格按照规定执行,经营方每天采购的食品、蔬菜及燃料等要有售卡人员的签字,并留存一份交校方财务人员,作为月底校方对经营成本核算之依据,售卡人员要认真核查采购产品的质量、数量和价格,发现问题时拒绝签字,并报校领导处理。

十一、清洁工职责

l、遵守学校的各项规章制度,热爱学校,热爱学生,关心学校的发展。
2、严守劳动纪律,严守本部门的作息时间,不旷工、不迟到、不早退、不偷懒。
3、服从管理人员的安排,对上级下达的任务,不敷衍推诿,要坚决执行并及时保质完成。
4、工作要完全达到规定的质量指标。
5、职业道德高尚,爱护学校财产,爱护所使用的工具,不因工作而妨碍别人的休息。
6、工作效率高,定量的工作必须定时完成。工作不得马马虎虎,得过且过。
7、不卑不亢,服务态度好,对不讲卫生的行为要敢于制止。

十二、锅炉工岗位责任制及司炉工安全操作规程

1、锅炉工岗位责任制
(1)、坚守工作岗位,严格执行锅炉房的各项规章制度、精心操作,确保锅炉的安全运行。
(2)、当班人员要严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不做与工作无关的事,不得擅自离开工作岗位、不得违章操作,严禁当班人员“大班套小班”、“小班一人干”的现象。
(3)、负责进行起火、停炉、换水等操作,随时注意控制台工作仪表变化,监视压力表、水位表,观察炉膛运行情况。出现问题及时报告处理,对安全器械保护装置、煤斗、大小孔门、吸灰器及各挡板位置,认真进行检查。
(4)、对锅炉运行设备应每小时进行一次检查,并准时认真地填写锅炉及附属设备的运行记录,做到准确、整洁、不瞒项,对设备故障及所采取措施,记入运行记录中,向有关领导汇报。
(5)、认真做好锅炉设备的维护保养工作,按时向润滑部位上腊上油。
(6)、保持消烟除尘设备运行正常,煤气排放符合要求。
(7)、锅炉发生故障时,应积极主动采取处理措施,并立即向有关领导汇报,事故未经妥善处理,锅炉工不得离开现场。
(8)、保持锅炉房内外清洁、设备干净、仪表清晰、工具摆放整齐。
(9)、经常总结工作、钻研业务技术、不断增强安全意识,提高技术水平,圆满完成工作任务。
2、司炉工安全操作规程
(1)、司炉工必须持锅炉工合格证上岗。
(2)、司炉工须操作按劳动局颁发的使用登记证上载明的锅炉。
(3)、锅炉点火前严格检查各项部件,并确认正常才允许点火。对新移装、大修或长期停用的锅炉应进行烘炉,烘炉时间不得少于四天。
(4)、点火后升压时,要保持炉温缓慢升高,从冷炉到使用工作压力(或工作水温)的时间,要控制在1—3小时。
(5)、升压的过程中,必须按规定的要求做好检查及各项操作,确认正:蟛拍芙兴推团牌
(6)、运行正常,必须经常调节燃烧。保持锅炉气压和水位稳定。
(7)、锅炉运行时,每小时应对炉体和所有附件、仪表、附属设备辅机等进行巡视检查一次,每班应冲洗水位表一次,锅炉排污一次及安全保护装置试验一次,每周(月)应做好安全阀自动放汽试验一次,每周应冲洗压力表存水管一次。以上的检查和试验认真做好记录并确认签名。
(8)、在给煤台和拔炉前,应注意关严锅炉,护炉内应保持负压,防止火焰喷出。
(9)、对运行的锅炉不准进行外焊,摇动手扎,以及敲打各部件。

十三、班主任工作职责

1、了解班级学生的概况(包括姓名、性别、年龄、兴趣爱好、个性特长和健康状况、家庭状况,经济状况、思想观念等)。
2、组织学生学习马列主义和邓小平理论,把爱国主义、集体主义、社会主义教育有机结合在一起,对学生进行思想政治教育、道德品质教育、遵纪守法教育、中学生行为规范教育。培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、热爱学校,树立为人民服务的思想,遵守《中学生守则》,培养学生自尊、自理、自律、自学的良好行为规范。
3、根据班级特点确立班集体奋斗目标,树立集体舆论、注意培养学生干部,做好行为偏差学生的思想转化工作,激发学生闪光点,扬长避短,形成勤奋好学,遵守纪律、团结友爱、锐意进取的良好班风。
4、教育学生明确学习目的,养成良好的学习习惯,指导正确的学习方法,教育学生完成学习任务,经常与任课老师取得联系,互通信息,养成优良学风。
5、做好班级常规管理工作,及时统计学生的出勤,了解学生的学习情况;督促检查班级劳动卫生状况和劳动实践周工作,召开并组织班、校会;做好班干部的选拔和培养工作,指导班委和团支部开展工作,组织和带领班级参加军训、学工、学农等社会实践活动,完成学校布置的各项任务。
6、经常与家长保持联系,做好家访与接待工作,开好学生家长会。
7、关心学生身心健康,认真组织学生参加各项文体活动;督促学生做好广播操和眼保健操,教育学生爱清洁、讲卫生,组织学生参加学校安排的各项公益劳动。
8、制定班级工作计划并做好期末工作小结,期末认真填写学生通知书,做好期末学生德育测评工作及奖惩工作。
9、关心学生生活,经常到寝室了解情况,做好住宿生思想工作。
10、做好晚自习值班点名、安全防范工作。
11、教育学生爱护公物,保护各室内设施和配置不受损失。若公物人为受损或丢失,按物品实有价格由班级集体赔偿。

十四、出纳员职责

l、严格遵守执行《会计法》及其它财经法规、政策。
2、管理现金及票证,认真执行现金管理制度,坚持日清月结,保证库存现金与帐面一致。
3、贯彻执行银行结算和货币管理制度,办好托收、承付、汇款等结算业务,负责支票签发。
4、负责发放工资、奖金,做好收费、代收费、上报个人所得税等工作,保证教学经费正常使用。
5、坚持财务制度和开支标准,审核认真,计算无误,做到单据、凭证、金额三对照无误。
6、严格执行保密、安全制度,管理现金、印鉴、支票、收据及有价证券。
7、忠实履行《会计人员职责条例》,服从并接受临时性工作调配。
8、坚持每月预结算制度,每月的预结算帐单必须按时、准确无误的报公司财务室。

十五、水电工岗位职责及工作范围

1、岗位职责
(1)、负责全校照明、生活、动力用电和生活、生产用水、更新维修工作。做到安全运行,保证教学、生活的需要。
(2)、对接报的水电检修任务,应根据轻重缓急,逐一安排检修。做到随叫随到,12小时内修复。利用空余时间,经常巡视检查水电运转情况,发现问题及时检修,消除隐患。
(3)、严格执行水电安全操作规程,工作时穿戴防护用品,检查好有关检测仪器工具,不违章作业,高空作业检修必须有2人以上,并有保护措施后才可实施检修。要做好冬天水管防冻包扎工作。
(4)、检修用零配件必须按需要向仓库办理手续领用出库,并认真记录好主要检修材料的消耗和维修情况。
(5)、注意节约使用材料和零配件,做好修旧利废和回收再利用残料工作。
(6)、做每月一次的抄表记录工作。
(7)、认真完成学校办公室交办的其它工作。
2、工作范围
(1)、负责全校水电管理工作和学校会议及大型活动供电供水工作。
(2)、负责全校水电管网设备和设施的管理,维护及运行。
(3)、负责水电用户的管理,包括对水电供应的监控,检查,水电表维护,抄表计费等工作。
(4)、负责水电管网公共设施,高低压配电柜设备及公共水电设施的维修。
(5)、负责教学,科研及师生员工用水、用电设施的正常运行,维护和保养。
(6)、负责水电设施定期检修,保证设备符合安全运行的技术性能指标,终端设备完好率达到100%,水电管网中闸制等完好率达到100%,抽查时,如达不到质量标准,按差额的百分比扣罚工资奖金。
(7)、所有公共场所水电设备要主动检查维修,保证公共水电设施正常使用。
(8)、遇大电网停电(单回路停电)时,应在此20分钟内做好转代电工作,保证教学、科研及生活用电。遇市电停电,市水停水,应提前通知用户。
(9)、用户水电表每月抄录、计费一次,并将计费表上交学校办公室。要求抄表、计量、计费准确,误差率不超过2%。

十六、档案管理人员职责

1、坚持党的路线、方针、政策,努力学习业务知识,提高业务水平。
2、按照《档案法》规定,管理好学校的综合档案,并按照上级的有关规定做好来往文件、材料的收发、登记、传阅、立卷归档工作,做到不泄密,不丢失。
3、注意收集档案材料,坚持平时收集和集中收集相结合的办法,确保材料齐全,按时整理归档。
4、认真贯彻执行《统计法》,掌握学校全体教职工的有关数据,及时、准确地填写各种报表,为教育教学服务。
5、不定期检查翻动卷宗,清除灰尘;保持室内空气干燥,防止霉烂变质。
6、确保安全。经常检查档案室的门窗,发现不安全因素,及时采取措施解决。
7、严格遵守国家保密制度,不得私自出借或让人查阅档案资料。
8、完成学校领导和办公室主任交给的其他工作。

十七、政教处工作人员职责

l、负责学生的德育工作,制订德育工作计划,具体贯彻落实。
2、主管学生纪律,严格执行奖罚制度,协助班主任及时妥善处理学生中发生的重大问题和偶发事件,保证学校的正常教学秩序。
3、负责班级、学生的检查评比工作,定期、不定期召开学生座谈会,征求学生对学校德育工作的意见
4、加强与班主任联系,经常了解学生的思想动向,发现问题及时解决,严防突发事件发生。
5、培训学生干部,调动学生干部工作的积极性,做好评先评优工作。
6、抓好班级值周工作,开展“文明”争创活动。
7、做好班级管理及量化工作。
8、杜绝体罚学生现象的发生。
9、负责特殊学生处理记录和档案管理。
10、积极配合团委、班主任,组织开展各类有益的活动。
11、负责学校的卫生创建工作,制定、落实创建工作计划,及时撰写创建简报和总结。
12、具有协作精神,接受临时任务。
13、负责学生大型集会的组织工作。
14、完善卫生管理制度。
15、采取定期和不定期检查、抽查的方法,督促各部门的卫生工作,并作好检查、抽查。
16、负责填写每天班级量化统计报表。

十八、教务员职责

1、负责排课、调课等教学调度工作。
2、认真搞好高招、中招、新生分班工作。
3、组织好大型考试的考试日程、教师监考、试卷接送和保密等项工作。
4、负责学生学籍管理,做好休学、复学、退学、转学的工作。
5、做好教师业务档案的管理和校际资料交流工作。
6、做好第二课堂活动及学科竞赛辅导的考勤统计工作。
7、对老师请假、代课、参加教研活动等出勤情况做好记录。
8、认真批阅教室日志,把学生提供的信息及时反馈给校领导。
9、热情接待外单位来校听课人员、经验交流人员及其他咨询人员。
10、配合教研组长作好教师教案及其他教学环节检查工作。
11、接受校长、教务主任布置的临时任务。

十九、司机职责

安全开车,负责车辆的保养、小修、审验等工作,其职责如下:
1、严格遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及其他交通安全法规,办理有关司机、车辆的各种合法手续。
2、服从派车领导的安排,不误时误事,不私自出车。
3、爱护车辆,保持整洁,定期检修保养,节约油料及其他耗材。
4、注意劳逸结合,保证行车安全,严禁酒后驾车。
5、接受临时性工作安排。

二十、伙食科微机操作员工作职责

1、服从领导,听从安排。
2、负责微机和室内设施的保养及室内卫生。
3、每天和现金管理员共同做好学生或教工输卡、登记工作,不得单独收取现金输卡。
4、管理好微机和帐目,定期与现金管理员做好帐目查对工作。
5、负责食堂进料的检查、验收工作。
6、完成学校交办的其它工作。

二十一、寝室管理员的职责

1、做好住校生的思想教育工作。宣传并贯彻执行寝室管理的各项规章制度,为人师表,严格管理学生。
2、合理地分配、调配学生床铺。
3、登记住宿生名单和详细情况。
4、全面做好学生寝室日常管理工作:整理寝室内务、打扫室内外卫生和卫生间卫生;晚寝的考勤,严格执行休息、就寝纪律等。
5、定期召开寝室长会议,解决好住校生中带有普遍性的问题,定期开展“文明寝室”评比活动,及时解决学生提出的建议或问题,排解学生之间的矛盾纠纷。
6、管理好学生存放的物品。
7、教育学生爱护公物,保护室内设施和配置,不受损失。若公物人为受损或丢失,按物品实有价格从管理员工资中扣除.

第三章 管理规定

一、工作制度

(一)、教职员工考勤制度
一、所有教职工一律实行打卡坐班制。每天上、下午打卡各两次。上、下午第一次打卡时间均为预备铃响前15分钟,第二次打卡时间均为放学前15分钟(最后一节授课者可免于打卡)。
中层以上领导干部可根据工作需要,适当提前上班或推迟下班,必要时加班。
保管室、门卫、电教室、实验室及阅览室等工作人员,要根据部门工作特点,按部门规定时间上下班。
二、教职工因病因事请假须事先填写请假条,办理相关手续。事先来不及办理请假手续,事后应及时补办。函授学习和因公外出应凭学习通知和主管领导安排到教导处或办公室办理相应手续。教职工结婚,经单位领导批准,可休假三天,符合晚婚年龄的,婚假按有关部门的现行规定执行。请假期满应及时销假。
各种会议(如处室、年级组、教研组会等)均按学校关于会议制度有关规定办理请假手续。
教师请假在一天以内者由教务主任批准,职员由所在处室主任批准。一天以上三天以内者由主管校长批准,三天以上者由校长批准。
中层干部请假,一周以内由学校领导研究决定。一周以上须经学校董事会和教体局领导批准。请假手续交办公室保存。
教职工因病请假须凭县级以上医院或校医室诊断证明办理。
计划生育方面的休假,按上级及学校有关规定执行。
三、请假手续
1、凡需请假者,本人均应填写请假单,连同有关证明,按批假权限,经批准,方可休假。
2、因急病或紧急事情,来不及事前办理请假手续者,应委托别人代替办理请假手续,但事后本人仍要及时办理补假手续。
3、学校根据需要,可查阅请假者病历或检验等有关证明,必要时要与有关单位联系了解情况,如发现弄虚作假或在病事假期间从事第二职业,应取消已批准的假期,按旷工论处,并视情节轻重,对其进行批评教育或给予行政处分。
四、对于上述规定中涉及工作量补贴的,按学校工作量补贴规定扣款。对违犯上述规定者,除执行学校工作量补贴规定扣款外,还要给予批评教育。
(二)、学校会议制度
学校召开一定的会议,是统一认识、统一步伐、推动工作的一种有效方法;也是发扬民主、集思广益、发挥集体领导作用的一种必要形式。为此,学校特建立下列会议制度。
1、会议类型:
(1)、校务会议:校长、副校长、各部门负责人、各处(室)负责人、各组(队)负责人、工会、团委负责人以及教师代表参加。请党总支书记出席。会议由校长主持。一般于学期初、学期中或学期末举行。主要讨论研究上级党委和教育行政部门的重要指示,讨论学校工作计划和工作总结及其他重大问题。
(2)、行政例会:每周星期五下午召开,是学校行政人员研究工作的会议,由各方面的行政人员组成(校长、副校长和各部门负责人),有时是所有中层干部参加的会议,在研究某个专门问题时可以请有关人员列席会议。主要研究并解决学校日常工作中的重要问题。会议由校长主持。
(3)、教研组(年级组)会议:每周一次,由教导处统一安排,由各教研组(年级组)长主持,有计划地开展教研组(年级组)各项活动。
(4)、教研组长(年级组长)会议:主要讨论教学(年级)工作中的重大问题,可以在会议上听取各教研组(年级组)长的汇报并布置工作,由教导主任主持,有时由校长直接主持。
(5)、班主任工作会议:主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作,间周召开一次。由政教主任主持,有时由校长直接主持。
(6)、教职员工例会:全校教职员工参加,每周五下午召开一次,由校长主持,主要是统一要求,通报并布置工作。
2、会议要求
(1)、每次会议应中心突出,议题明确,要有明确的目的,要解决一定的实际问题。
(2)、要有充分的准备,把讨论的问题,事先通知与会人员。主持人事先要写好讲稿或发言提纲。
(3)、精简会议,学校各种会议要统一安排,会议不宜太多,会议时间不宜过长,提倡开短会,不开马拉松会议。
(4)、要作详细记录,力求完整、准确、清楚。重大问题经讨论、作出决议后,要责成有关人员分头组织实施,并要检查执行的情况。做到议而有决,决而有行。
(5)、需参加会议的人员,不得无故缺席,因公、因事不能到会者,需事先请假。对于会议无故缺席,迟到人员的处罚按学校考勤制度执行。
(6)、会议工作人员应提前到达会。觳樽急腹ぷ魇欠窬托,并负责签到或记录出席情况。
(三)、学校管理常规
1、上课或辅导时,教室不要锁门、不要关窗帘;学生离开教室,不要关靠走廊窗帘,门窗必须关好锁牢。
2、学生离开教室,必须将座椅放在课桌底下,且须将桌椅摆放整齐。
3、教职工子女在校就读,其家长不得向班主任、课任教师提特殊要求,对教职工子女必须和其他学生一视同仁地进行管理教育。
4、学生在校期间,教职工家属及其子女不得进入教学区、活动区游玩,不得随便进入教室、办公室。
5、学生在校期间,教职工不准在夜间11:30以后外出或在外不归,下班休息时间不准进行赌博等非正当的活动。
6、不准乱倒茶叶渣(茶叶渣要倒入便池冲掉或倒入垃圾桶),不准向窗外、阳台外乱扔杂物。
7、任何人都不得干预值日教师、值日学生的正常工作。值日人员检查时应深入现。蛔即蛴∠蠓。
8、学生打外线电话须经班主任批准。办公室电话学生不能使用,特殊情况要打电话须以批准。
9、为保证住房、办公室及办公桌、文件柜能按时调换,保证宿舍空调、电话机和教室电视机、多媒体设备的遥控器能及时回收,决定行实物领用押金制度。
(1)钥匙押金30元;空调及电视机、多媒体设备的遥控器押金100元;电视机押金150元。
(2)交押金时由管理员开具押金收据,归还时凭实物及收据退回押金。
10、学校不招收在校教职工所介绍的人员(以考核合格且学校急须聘用的人员除外)。特殊情况下须聘用的,应由介绍人书面写清与被介绍人间的关系及被 介绍人的基本情况,须对被介绍人进行校规、校纪宣传,且须进行责任担保。
(四)、胸卡佩带规定
一、学校教职工及公司人员胸卡带为蓝色、学生胸卡带为红色、外来参观人员为黄色。
二、所有进入学校的人员必须佩带胸卡,否则门卫可拒绝入内。第一次办卡免费,以后补卡每次50元。公司人员未带卡进入校园找总经理、学校教职工未带卡进入校园找校长、学生带卡进入校园找政教主任。
三、校园内所有人员必须佩带胸卡工作,无证上岗人员每次罚款50元并通报批评。
四、外来人员进入学校必须把身份证或其它有效证件押在保安室,如未带证件,需交押金50元,方可换取出入证进入学校。
五、所有人员离岗时,上交胸卡后方可结算工资,否则扣款100元
(五)、食堂、食品卫生工作管理要求
严把“四关”。认真执行卫生部门关于食堂卫生的各项标准,在食品的采购、储存、制作、出售等关键环节加强监督和检查。
一、严把购物卫生关。在食品采购环节上做到“五不买”:无生产和卫生许可证的食品不买;未经防疫部门检查的食品不买;无固定摊点的食品不买;熟制食品一般不买。
二、严把食品贮存关。在食品的贮存上,做好防鼠、防潮、防霉变工作;做到生熟分开,上台、离地、离墙、冷藏、通风。
三、严把加工过程卫生关。在食品的加工制作方面,严格执行生熟食品分案加工,蔬菜要经过清水浸泡之后方可加工,去污物要干净彻底,食品放置要上架、上案、离地、防蝇。
四、严把食品出售关。在食品的出售上要求必须使用夹具,杜绝用手接触食品等不卫生、不文明现象。
(六)、食堂、卫生、安全工作管理制度
严格管理,把卫生、安全检查工作纳入科学管理:
一、要求炊工人员必须佩戴有效健康证上岗,定期对上岗人员进行健康检查,对检查有问题的人员及时予以辞退,对新招聘炊工必须进行健康检查,取得健康证后方可聘用上岗。
二、个人卫生要求做到四勤,即勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,严禁在餐厅、操作间、售饭间吸烟,进入操作间必须穿戴工作衣帽,并要求衣帽整齐、干净,进出工作间要更衣,工作服要定期消毒。
三、炊具卫生做到及时清洗,及时消毒,保持洁净,并实行餐餐检查。
四、操作间卫生做到随时打扫,垃圾随时清运,地面随时冲扫,保持卫生干净。
五、餐厅保持整洁,每天用水冲洗。
六、设备卫生包干到人,使用后随时打扫、保养。
七、非工作人员未经允许一律不准进入操作间和售饭间。
八、坚持售饭间操作间外面大门关闭上锁。
九、所有机器设备专人负责操作和保养,防止触电和操作不当引发事故。
十、学校派专人对食堂进货质量把关,每日进货必须有校方人员签字认可,数量、价格要在入库单上详细列出,入库单签字后校方留存一联,作为财务部门每月结算时对食堂成本核算依据。凡进货未经校方验收的,一律不记入成本。工作人员要认真、负责,未对实物进行检验的,决不允许事后补签。
十一、经常开展安全自查工作,发现隐患和问题及时处理。

二、教学管理
(一)、教学管理制度
没有扎实细致的教学过程,就没有良好的教学效果。为此,学校对教师备课、讲课、辅导、作业布置与批改、考试考查等环节特作以下规定。
一、备课
1.教师没有教案,不准上课。教案要有如下内容:
(1)授课课题及课型;(2)授课时间及课时编号;(3)教学目的;(4)教学重点和难点;(5)教学方法;(6)教学过程;(7)授课后小结;(8)作业。
2.教师备课时要做到“阅、钻、精、新”四点要求。
(1)“阅”即广泛阅读相关资料,拓宽自己的知识面,取百家之长,为己所用。(2)“钻”即认真钻研教材、教学大纲、考试大纲,明确教学的目的、任务和要求,找出重点、难点、知识点、能力点、教育点。挖掘出知识的内在规律和联系。(3)“精”即精心选用教学方法,设计好板书,准备好课件、教具,做好实验准备,精选好课堂练习题、课后作业题。(4)“新”即培养学生的创新能力,挖掘学生的潜能,调动学生求知的积极性。
3.学校对教师的教案每月检查一次,并与当月的工作量补贴挂钩。具体要求如下:(1)教案个数与应授课时数相符。(2)课题和课型、授课时间和编号、教学目的、教学重难点、教学方法等内容要全面。(3)教学过程详细。(4)有课后小结和作业布置。教案检查结果予以公布。
二、讲课
1.教师在上课铃响之前,必须到教室门口,上课铃响走进教室宣布上课,学生致敬问好,教师必须还礼问好。下课铃响,宣布下课,不得拖堂。到实验室、计算机教室、多媒体教室上课,必须提前5分钟把学生带入室内,并配合管理人员做好课前准备。教师上课时,要做到服装整洁,仪态端庄,教态自然大方。严禁在教室内开手机接、打电话,严禁在教室内吸烟,严禁酒后上课,严禁坐着授课。
2.教师在讲课时,要努力做到“五性”。(1)目的性:教学目标明确,符合教学大纲和考试大纲的要求。(2)科学性:正确传授本学科知识,无知识性错误;正确揭示知识之间的内在联系,重视知识(概念)的形成、巩固、深化和应用;知识结构严密紧凑,合乎认识规律。(3)艺术性:教学方法灵活,安排巧妙,课堂气氛恬静而又活跃,紧张而又愉快。(4)实践性:讲练结合,让学生积极主动地动手动脑。(5)实效性:无效劳动少,教学效果好.绝大多数学生能够听懂,学生当堂的吸收率、巩固率和运用率较高,师生都有满意感。同时注意德育教育。
3.教师在讲课时,要落实学生的主体地位,真正做到“五让”,即能让学生自己思考,能让学生自己动手,能让学生总结的要让学生自己推导出结论。教师在课堂上,不准讽刺挖苦学生,不准体罚或变相体罚学生,不准撵学生出教室。
4.英语课必须使用全英式教学。
5.理、化、生实验必须按教材规定按时上,并填好实验记录,交教务处存档。
6.体育教师上课时必须穿运动服、运动鞋;除特殊天气外,一律在操场上课;并做好学生考勤工作,强调安全。
三、辅导
辅导分早自习辅导和晚自习辅导。
1.早自习辅导:安排语文、英语两科,辅导教师要有计划地安排学生朗读、背诵、听写、默写等,充分发挥早自习应有的作用;要定期下发一些阅读材料,开阔学生眼界,扩大知识面。
2.晚自习辅导:语、数、外、理、化、生、政、史、地各科都安排有晚自习辅导;晚自习辅导时,各学科都要安排具体内容;辅导老师应在教室内巡回察看。督促检查,并耐心回答学生提出的问题。
3.早、晚自习辅导时,辅导老师不得迟到、早退、中途脱岗,不得私自调换辅导时间。
4、每周至少找所带班级学生10人以上进行当面辅导、谈心、反馈教学情况。
四、作业布置与批改
布置与批改作业是学生巩固所学知识,老师检查教学效果的必要手段,对各科作业布置与批改的要求是:
1.语文科:(1)学生要每周写一篇大作文,全收全改,及时评讲;要挑选较好的范文3—5篇,印发给学生;要有作文备课教案和批改记录。(2)学生每周写一篇周记,内容、体裁不限,教师要定期进行检查,注册检查日期。(3)要有单元练习,全收全改,及时评讲。(4)每周要有相应的阅读要求。(5)指导学生练习钢笔字。(6)培养学生学习语文的兴趣,有语文摘抄本,坚持不懈地做好知识积累。
2.英语科:(1)要有单元练习,全收全改,及时评讲。(2)每周要印发一定量的阅读材料,在教师指导下进行阅读。(3)加强听力训练,提高听力和会话能力。(4)过好单词关和书写关,坚持每日必读、每日必听。
3.数、理、化科:(1)每节课后要有适量作业,作在作业本上,教师要批阅。(2)每单元或章节讲完后,要进行单元测试,全收全改,及时评讲。(3)教师要强调错题重作,定期检查学生的错题本。(4)要认真做好理、化实验,培养学生动手能力、观察能力、分析能力
4.政、史、地、生科:(1)随堂处理好课后练习。(2)每周布置l一2次书面作业,教师要批阅。(3)每单元或章节讲完后,要进行单元测试,全收全改,及时评讲。(4)认真做好生物实验。
学校对学生的作业每月检查一次,检查结果予以公布,并与教师当月的工作量补贴挂钩。具体要求如下:(1)布置量符合学校规定。(2)批阅量、批阅次数符合学校规定。(3)学生应交份数与实交份数相符。(4)批阅认真,执行作业及批改规范要求。(5)作业批阅与授课进度一致。
五、考试考查
1.高考科目列为考试科目,非高考科目列为考查科目。
2.考试科目每学期组织三次,即两次阶段性考试和期末考试;考查科目每学期组织一次。
3.每次考试严密组织,严格要求:(1)实行单人、单桌、单行考试,每考场不突破40人。(2)每考场安排两名监考教师,一前一后进行监视。 (3)按高考监考的要求规范监考教师的行为,不在考场内吸烟、谈笑、阅读书报、抄题做题、来回走动、观看或检查考生答题,不提前或拖延考试时间,不纵容、包庇、伙同考生或他人违纪作弊,准确及时地整理、装订试卷。(4)对违纪舞弊考生及时进行处理,视情节轻重分别给予扣除该科成绩的30%、50%、100%、警告、记过等处分。(5)每次考试结束后,及时组织教师阅卷、评卷,学生考试成绩在教务处存档。
(二)、学籍管理规定
为了全面贯彻党的教育方针,提高教育教育质量,加强和改进学校学籍管理,加大依法治校力度,根据市有关文件精神和我校的具体情况,特做以下规定:
一、入学和注册
l、经中招考试录取的学生必须在规定时间内持《录取通知书》和有关证件到校报到注册。开学后一周内无故不到校办理入学手续者,取消入学资格。因病或其它特殊情况不能如期办理入学手续者,必须在开学一周内持有关证件到学校申请办理延期手续,得到校长或主管校长批准后,方可延期入学,延期最长不得超进两周,否则,取消入校资格。
2、新生入学三个月内,经复查如发现有不符合招生录取条件或徇私舞弊而误录的,学校将报教育主管部门批准取消其学籍。
3、在校生每学期开学之时按学期规定的日期到校注册,因故不能到校注册者,应持有关证件办理请假手续,不履行请假手续者,应按旷课处理。
二、成绩考核与记载方法
4、新生报到注册后,填写学籍表,建立学籍档案,经教育主管部门批准后,即取得学籍,学校按规定建立学籍资料。学籍资料反映学生在校时德、智、体全面发展的系统情况,主要包括《学籍卡》和《毕业生登记表》。每学期结束时.班主任应填写《学籍卡》,认真记载学生学业成绩和操行评语。学生毕业前,校医室、体育组要配合班主任认真填写《毕业生登记表》的相关内容,毕业时《毕业生登记表》留校存档,《学籍卡》装入学生档案。
5、学生成绩考核包括学业的考核和操行的评定。
学业成绩包括学期成绩的考核、学年成绩、会考成绩及毕业成绩。学期成绩的评定,第一次阶段性考试成绩占30%,第二次阶段性考试成绩占30%,期未考试成绩占40%,学年成绩的评定,第一学期成绩占40%,第二学期占60%。
6、学生操行主要用写评语的方法评定。操行等级分为:优秀、优良、合格、不合格四等。操行评定每学期进行一次。
7、《学籍卡》和《毕业生登记表》必须由班主任、校医和体育教师亲自用钢笔认真填写,不得涂改和污损。
三、学籍资料的保管和借阅
8、学籍资料应由学籍管理员专门管理,其他人不得随意拿取。由于工作关系需要借阅时,要经校长、主管副校长或教务主任批准后,到学籍管理员处办理借阅手续。因不履行借阅手续和保管不善造成学籍资料丢失的,视情节轻重给予处理。
四、考勤
9、对学生上课、自习、劳动、班会以及各种必须参加的集体活动,都要进行考勤,因故不能参加者,必须请假,凡未请假者以旷课论处;虽已请假,但超过假期者,超假期间仍以旷课论处;因特殊情况来不及请假并持有证明者允许补假。
五、转学,借读
10、学校一般情况下不收转学生和借读生。若确因特殊情况需要转学或借读者,需在每期开学前参加学校组织的插班考试,根据考试成绩由校长、主管副校长和教务主任集体讨论确定后才允许办理手续。
11、办理转学和借读手续时,需凭主管副校长的批条到财务室交纳借读费。凭交费收据,教务处开具“入班通知单”,“入班通知单”必须经主管校长签字方能生效。凭“入班通知单”,班主任接纳学生入班。总务处、资料室根据“入班通知单’’配发所需的桌、凳和书籍。
12、任何人不准私自安排或接纳学生入班、转班,否则,经查出后,退回入班学生,退出所收钱款,情节严重者,给予党纪政纪处分。
六、休学、复学
13.在校学生有下列情况之一者,准予休学:因病需要长期治疗,经县级以上医院证明,学校校医核实准确者;学生一学期内病、事假累计超过上课总时数三分之一以上者。
14、学生休学期间保留学籍。休学期限为一年,学生休学期满仍不能复学者,应提出申请经主管副校长批准后,可续办休学手续,连续休学最多不能超过两年。
15、学生休学期满申请复学,由学生提出书面申请,根据有关单位的证明(因病休学者须持县以上医院证明),教务主任审核后报主管校长批准,方可复学。
16、学生休学期满,未提出延期休学申请,又不复学的,按自动退学论处。
七、退学
17、在校学生有下列情况之一者,经学校审核,报教育主管部门批准应予以退学:
(1)一学期内连续旷课一个月或累计旷课一个半月,经教育无效者。
(2)休学期满,未提出延期休学申请或不按期办理复学手续者;
(3)长期沉溺于与学习无关的活动(看录相、打电子游戏、谈恋爱等)无心学习,不思进。沤滩桓恼。
(4)其他违反《中学生守则》和学校的规章制度,情节严重者。
18、退学学生由学校发给肄业证书。学生退学后,学籍自行消除。
八、升级和留级
19、一般情况下,在校学生不予办理留级手续。为了提高教育质量,班主任和任课教师应对学习有困难的学生加强辅导工作。
20、学生学习成绩优秀,智力超常,操行优良,自己提出跳级申请者,经学校组织考核合格,报请市教育主管部门批准可以跳级,跳级一般应在学年度开始时进行。
九、毕业、修业、肄业
2l、学生在校修业期满,学完教学计划规定的全部课程,参加省统一会考成绩及格,或有不及格学科经补考及格,操行符合要求者,准予毕业,由学校发给毕业证。
22、学生参加省统一会考补考仍有不及格学科或操行不符合毕业要求者,不予毕业,由学校发给修业期满证书。
23、学生因故中途退学的,由学校发给肄业证书。
24、学生毕业证书必须由学校报教育主管部门验印。
25、任何人不得私自给不符合条件的学生办理毕业、结业、肄业证书,否则,扣发全年奖金并给予行政处分。
十、奖励与处分
26、对德、智、体全面发展或在思想品德、学业成绩、学科竞赛、体育比赛、社会实践活动等某一方面表现突出的学生,应当给予奖励,奖励等级可分为班级奖、年级奖、学校奖和上级部门奖。凡受到校级以上奖励的,应记入学生档案。
27、学校定期评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员或文明学生。凡学生被授予以上称号的,应记入学生档案。
28、学生违反《(中学生守则>》和学校的有关规章制度以及社会治安条例而屡教不改者,应视情节给予适当的处分。处分等级由低到高分为:警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
29、给予警告、记过、留校察看处分,须经校长批准:给予勒令退学、开除学籍处分须经校行政办公会决定,报县教体局批准。
30、受警告、记过处分后一学期内,受留校察看处分后一年内,未再犯错误且有明显进步的,个人提出申请,由班主任报请政教处审核,经校长批准,可以撤消处分。
31、对勒令退学的学生只发给肄业证书;对开除学籍的学生不发给任何证书。
32、对学生奖励、处分与撤消处分,均记入本人档案。
33、对违反纪律和犯有错误的学生要进行严肃认真、耐心细致地教育,帮助他们认识错误、改正缺点,不要轻易处分,更不能对学生打骂体罚或私自停课遣返回家。违反者将在全校教职工会上作检查,并向当事学生赔礼道歉。
本规定在具体执行过程中出现的问题,由校长负责解释。
(三)、关于加强集体备课的有关规定
一、各年级各备课组每周要在学校规定的时间、地点按时进行集体备课,由备课组长负责,所有人员没有特殊情况一律不准请假。
二、每次备课要做到“二定”、“三研究”、“四统一”,即定中心发言人,定主题;研究重点、难点、易混点、易漏点,研究“双基”的落实和能力的培养,研究教师的教法和指导学生的学法;统一教学目标(标高),统一教学进度(课时安排),统一作业量,统一测试内容。
三、每次备课要有详细记录,包括时间、地点、参加人、主讲人、具体内容等。备课结束后,即将“备课活动记录”经教导主任签字由教导处存档。
四、每次备课由教务处组织人员进行检查,每月发一期教学教研工作简报,有关情况通报全校。
(四)、关于申报公开课的规定
一、每位任课教师每学期至少要申报一节校级优质课或汇报课。
二、申报前,要先在备课组、教研组试讲,然后准备30份打印好的教案,至少提前一周向校教导处申报。
三、教导处对教师申报的优质课、汇报课要组织教研组长和同学科教师根据“固始澳门新浦新京公开课评价标准”的要求评价打分,打分要公开、公平、客观、公正。
四、不申报者,该项以零分计,并与教学成果奖励挂钩。
(五)、公开课评价表
评价项目 评价内容 得分
教学目标(7分) (1)符合教学大纲和考试大纲的要求,教学目标明确、具体;(2)正确传授本学科知识,使学生在“知识、领会、应用”的层面上接受更多的内容,在“分析、综合、评价”的层面上得以提高。 7 5 3
教材处理(25分) (1)科学处理教材,教学内容正确、准确,能深入挖掘教材内容;(2)能突出重点,抓住关键,能在适当的认知层次上恰当处理难点;(3)重视知识(概念)的形成、巩固、深化和应用,正确揭示知识之间的内在联系;(4)各环节衔接自然,过渡自如,紧凑严密,层次分明。 25 21 17
教学方法(15分) (1)能根据课堂教学的目标与任务、学生与教师的情况、教学内容的特点灵活选用教学方法;(2)提倡“启发式”、“探究式”、“直观式”、“合作式”等教学方法,贯彻落实学生主体地位,培养学生的创新精神和实践能力,以取得最优化的教学效果为目的,使各类学生都有所收获。 15 12 9
学生主体地位(25分) (1)在教学过程中,能激发学生学习兴趣,创设学生主动参与的氛围和情境;(2)能引导学生挖掘自己的创造潜能,对学生的标新立异,思维闪光点能给予鼓励性评价,对学生的偶然失误能持宽容态度;(3)能热情鼓励学生质疑问难,勇于发表不同意见,使学生有心理安全感;(4)能以平等态度去对待学生,给每一个学生以赏识,使学生尽情地发展其个性;(5)能按“五让”的要求精心设计课堂教学方案,追求“师生互动、心灵对话、生生互动、民主愉悦”的课堂教学艺术。 25 21 17
教学基本功(20分) (1)语言:准确、清晰、精炼、生动,启发性强;语调抑扬适当;使用专业术语,表达规范;提倡用普通话教学。(2)板书:设计合理、工整、简洁,字体大小适中,成为学生获得知识的思路图。(3)教态:自然、大方、亲切、热情、仪表端庄,精神饱满,感染力强。(4)衣着:整洁、朴素、自然、大方。(5)时间:各教学环节的时间分配掌握恰当,按时上下课,不迟到、不拉堂。(6)图表分析到位,例题演算准确,实验操作规范,教具应用恰到好处。 20 17 14
教学效果(8分) (1)调动了学生求知的主动性,有效地发展了学生的智能,师生配合默契,课堂气氛活跃;(2)绝大多数学生能够听懂,学生当堂的吸收率、巩固率和运用率较高,师生都有满意感。 8 6 4
任课教师 学科 课型 评价等级 评价人
得分 等级

(六)、教学反馈制度
为全面提高教育教学质量,调动教师工作积极性,加大信息反馈力度。以便校领导能及时了解教师教学情况,特制定以下制度:
1、教务处每学期开始时,准备好“教室日志”,每班发放一本,由班主任老师组织学生逐日认真填写,每周六晚送教务处审阅。要求:填写要认真,对老师的讲课要客观、公平、实事求是地评价。
2、教师教案检查制度。一般在每月月底进行教案检查。评价结果应通知教师本人,这是对教师进行教学评价的依据之一。
3、定期检查学生作业,主要检查教师对作业的批改情况、作业量和学生完成情况,作业检查由教务处落实,时间为每月月底。
4、定期召开学生座谈会,听取学生对教师教课的意见。由教学副校长、教务处负责。时间为每次阶段性考试的前后一周。
5、定期召开学生家长会,听取家长对学校工作及任课教师工作的意见或建议。家长会由教学副校长、教务主任和班主任负责,全校统一进行,每学年一、二年级不少于两次,三年级不少于四次。
6、建立听课制度
教师听课既有利于信息反。灿欣诮萄,又有利于对青年教师的培养,为此对于每位教师听课节数规定如下:
(1)校级干部每人每期听课不少于50节。
(2)中层干部每人每期不少于30节。
(3)任课教师每人每期听课不少于20节。
(4)有“老带新”任务的老师(辅导老师)每人每期不少于30节,青年教师每人每期不少于50节。
7、分年级进行学生评课活动,依据德、能、勤、绩四项。组织全体学生对任课教师进行评价。这是对教师进行综合评价的项目之一。
(七)、教研组活动制度
一、根据我校实际,教研组分为理科组和文科组两部分。
文科:政治组、语文组、史地组、英语组
理科:数学组、物理组、化学组、生物组、体育组、网络中心组
教研活动时间另定。
二、每个教研组在学期初要根据学校计划,在组长带领下写出本组学期工作计划和备课组教学计划。
教研组工作计划的内容应该有以下几点:
(1)简要分析本组上学期工作的基本情况,总结经验和不足。
(2)提出本学期开展教育教学科学研究,改进教学工作及提高教师业务水平和教学质量的目标和措施。
(3)制订本学科在本学期的具体工作任务、措施与教学进度安排。
(4)标明本期教师个人进行教学科研的课题以及参加观摩课、优质课的人选。
(5)有辅导学生课外活动任务的教师,还应拟订课外活动小组的活动计划。
(6)各备课组在分析本学期教材的基本内容及总的要求的基础上,具体安排教学进度,计划中应标明章节、课题、所需教学课时数,时间安排等。相关学科还应标明实验、竞赛培训及其它课外活动的时间和内容等。
三、教研活动的具体要求:
(1)根据教研组计划精神及上级安排布置本周本组工作任务,具体制订本组本周的简单计划。
(2)集中分析解决各年级备课组在教学方法中存在的问题及教学中的疑难问题。
(3)组织本组教师学习教育教学理论及与本学科相关的文章,学习外地成功的教学经验,注意新的教育动态,交流新的教育信息。
(4)各备课组要根据教研计划,研究讨论本周教学进度、教学重点与难点及解决方法。争取做到“三统一”(统一内容、统一进度、统一练习)发扬协同作战的精神,反对“各自为战”。教学方法可以根据自己的特长及学生的特点具体制订。
(5)有老带新任务的老师,要利用教研活动时间给新教师以具体的指导,帮助新教师解决在教学中遇到的疑难问题
(6)做好教研活动的记录。如实填写考勤情况。凡教研活动时间迟到、请假、早退、旷工者,按平时上课时相关情况对待。
(八)、先进教研组评比办法
为全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强教育教学科学研究,加强教研组建设把我校办成高质量、有特色、现代化的“豫南名校、国内知名”的学校,特制定本评比条例。
1、全组教师能够认真学习和贯彻德育大纲,注重德育渗透,在教书育人方面取得较好的成绩。
2、工作计划强,计划落实得好。有教研组工作计划、总结,全组老师都有相应的工作计划与总结,并能按计划有条不紊地开展工作。
3、全组教师都能紧扣大纲进行教学,落实教学常规,教学效果好,在本学年度的会考、高考中学科成绩突出。
4、积极开展教改、教研、教学效果好。组内有重点科研课题,教师参加教改、教研的人数多,在科研、观摩课活动中取得好成绩。教学效果好,普遍受学生欢迎。
5、认真开展第二课堂活动,成效好。相关学科组内大部分老师能积极参加竞赛辅导活动,在学科竞赛活动中成绩突出。
6、组内教师能主动参加业务进修,接受新知识、新信息快,现代化教学手段掌握熟练。能够互帮互学,组内教师团结一致,学术研究气氛浓厚。“老带新”活动卓有成效,青年教师成长迅速。
7、能以全校大局为重,很好地完成学校交给的任务,出勤率高。能正确处理好个人、教研组与学校的关系,能严格遵守学校制定的相关的规章制度。
二、评比年限与比例:每学年度评比一次,每次评选优秀教研组3个,教师节表彰。
三、评比办法:1、教研组申报。2、教务处考核。3、校办公会讨论批准。
(九)、优秀科研论文评定办法
为探索教育规律,提高教育质量,加大教育教学科研力度,走“科研兴教”之路,全面推进素质教育,特设立“教育科研论文优秀奖”
一、评定范围
全校教职工的教育教学科研论文均在评定范围之内,具体类别如下:
l、有关德育工作的论文(或班主任经验总结)
2、有关心理教育、健康教育的论文。
3、有关素质教育创新教育的论文。
4、有关家庭教育的论文。
5、各学科教学研究论文(或经验总结)
6、有关学校教改实验的论文(或实验报告)
7、学校管理工作的论文(包括学校各部门、各处室为教学服务的工作研究论文)。
8、其他方面(探讨学校教育工作、师资队伍建设、校园建设等)的论文。
二、评奖条件:
凡符合下述条件的论文予以评奖。
l、能紧密结合本校教育、教学和其他工作的实际对学校工作有指导意义或推广价值。
2、有一定的教育学、心理学或管理学的理论基础。
3、论文涉及的各方面知识和阐述问题的方法是科学的。
4、论文能反映出撰写者的探求精神,带有一定的创新性。
5、无抄袭现象。
三、评定办法:
l、每年10月份进行评审活动,凡参评论文务于9月底交教导处。
2、所交论文一定是本年度写成的(已在市级以上刊物发表的,须交刊物或论文复印件)。
3、学校选出相关人员组成论文评审委员会,对参评论文进行密封式评审。评出一、二、三等奖,并由教研组长写出书面评定意见。
四、奖励办法:
1、学校颁发荣誉证书。
2、分等级发给资金。
3、负责向上一级教科所推荐。
(十)、关于说普通话及规范用字的规定
规范用字、说普通话是文明单位的标志之一,用普通话教学为合格教师的必备条件,为此,特做以下规定:
1、要求学生在课堂上能用准确、流利的普通话回答问题,校内一切场合基本能用普通话交谈。
2、各科教师应按国家语委规定的标准,坚持用普通话讲课、与学生交谈。其他职员在公开场所也应用比较标准的普通话进行交流。
3、学校的牌匾、标语、布告、文件、板报以及教师的板书、教案等书写要规范、正确,不准用繁体字、异体字及不规范的简化字。
4、学校把普及普通话的宣传、教育、教学、培训、考核和管理等纳入工作常规,有计划的开展活动。普通话的使用情况作为评价教师的一项依据。
(十一)、招生工作制度
招生工作是关系到学校前途与命运的大事,各职能部门应密切配合,保证招生工作的顺利进行。
1、招生工作应在校董事会和校长领导下,建立招生领导小组,各项工作在领导小组统一领导下进行,校长任组长,由教务处具体负责落实。
2、做好宣传咨询接待工作:由教务处负责布置宣传版面,由办公室负责印制宣传画册,教务处、办公室、政教处负责初中学生及家长到校咨询的接待、接送及宣传咨询事宜。
3、招生报名、考试、录取工作均按当年的招生规定办理。
4、计划外招生由领导小组根据校董事会和上级主管部门规定,确定名单后,由招生领导小组组长在行政办公会上通报情况,任何领导和教师都不得擅自安排学生,如发现违纪现象,除清退学生外,责任人要接受行政处理。
5、新生录取后,由教务处负责编班。编班时依照学生成绩按“S”型方式将学生分成n个单位(n为班级数),然后根据男女比例、城乡比例、干部比例等进行调配,最后确定n个班名单,要力争使n个班在各个方面水平基本相当,学生名单确定后抄写红榜。学生报到前一天,由教学副校长和教务主任组织新班主任抓阄确定班级,并在红榜上补写班主任姓名,然后张榜公布。班级一旦确定,任何人不得以任何借口改动原有名单。如有违背,除将该生调回原班外,对责任人将进行严肃处理。
6、新生报到、注册按《学籍管理规定》执行。
7、在招生宣传、咨询、录取直至分班过程中,任何人不得私自向学生及家长做任何承诺,更不能收受、索取家长贿赂,如有违纪现象,将视情节及态度给予批评教育直至纪律处分。
8、整个招生过程应在校董事会和党总支监督下进行。
(十二)、计算机教室管理制度
l、计算机教室要保持整洁卫生,进入计算机教室必须穿上鞋套,室内不准随地吐痰,不准乱扔果皮纸屑,不准大声喧哗。
2、开机应先先开显示器,再开主机,关机应先关主机,再关显示器。不准用手指、笔等物触碰荧光屏幕。
3、不准在带电状态下插拨各种器件,不准随便扳动闸刀。
4、上课时要听从老师指挥,不准在下面干与教学无关的事。
5、操作过程中发现问题时,须请机房管理老师指导,不准自行处置。
6、注意安全,防止触电,注意防火防盗。
7、每周定期检查机房设备运行状况,定期查杀病毒,保证设备正常使用。
8、计算机房内的仪器设备必须建卡登记、就位存放。损坏丢失仪器者,照价赔偿并追究责任。
9、爱护仪器设备,严禁对仪器拆卸、改装,违者罚款。
10、机房管理员应提前上岗,做好上课前的准备工作。在值班期间要认真负责,不能擅离工作岗位。
11、下课时如下一节没有其他班级继续上课要关闭所有计算机,关闭电灯,关好窗户,锁好门,保证安全。
12、室内不准存放易燃物品,使用电热设备等须注意安全,按章使用,严禁无人操作。
13、消防设施定期检查,摆放于安全、方便之处。
14、发现火警应立即关闭所有电闸,疏散学生,保证学生的人身安全。若火势不大,用小型灭火器进行扑救,并及时上报主管领导,
(十三)、网络中心机房管理制度
为保证网络中心设备与信息的安全,保障机房有良好的运行环境和工作环境,规定如下:
1、进出中心机房管理:非工作人员不得随意进入中心机房。出入随手关门;危险品及可燃品不得带入机房;未经有关领导批准,不得在机房拍照、录像等。
2、服务器运行管理:工作人员可根据需要启动或关闭服务器系统;监视并记录服务器系统运行情况,特别是出现的异常情况;监视电压、电流、湿温度等环境条件;监视运行的作业和信息传输情况;建立服务器运行情况登记制度。
3、服务器远程操作管理:为了确保中心机房的安全,逐步实现网管人员对服务器的远程操作。
4、服务器口令管理:定期更换服务器口令;工作人员不得随意泄漏口令
5、特权及特权程序的管理:不得将系统特权授予普通用户,不得随意转给他人;对过期用户应及时收回所授予的权力。
6、重要数据的输入及修改管理:重要数据不得外泄,重要数据的输入及修改应有专人来完成。
7、重要数据的打印输出及外存介质的管理:打印输出及外存介质应存放在安全的地方,打印出的废纸应及时销毁。
8、网络设备的安全管理:网管人员在工作时,应严格遵守有关的安全规程。
9、中心机房值班制度:要有安全防范意识。值班人员不能擅离岗位。早进入、晚离开时要检查设备情况;离开时察看灯、门、窗、锁是否关闭好。
10、服务器安装软件的管理:服务器上不使用外来的光盘与软盘,不装与校园网运行无关的盗版软件。对所需软件,最好先在其它机器上进行安全运行验证。
11、中心机房内不抽烟、不会客、不做与网络安全运行与维护无关的事情。机房内的一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
12、机房工作人员要掌握防火技能,定期检查消防设施是否正常。出现异常情况应立即报警,切断电源,用气体灭火设备扑救。
13、外单位来参观我校中心机房,需报请有关领导批准。
14、机房设安全管理员一名,负责机房的安全管理与检查,记录安全日志。
(十四)、校园网管理制度
计算机校园网络系统是学校重要的现代化基础设施,为学校的师资培训、教育科研、科室办公、现代管理提供先进、可靠、安全、快捷的计算机网络环境。为了保障校园网络系统安全、正常地运行,根据《中华人民共和国信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其它有关法律、法规,结合我校校园网运行的实际情况,特制定本管理制度。学校各科室、各教职工以及与学校校园网有关的用户均必须严格执行本管理制度。
1、学校校园网络设备设施由现代教育管理中心统一管理
2、任何科室和个人不得利用联网计算机从事:πT巴务器、工作站的活动,不得非法侵入未授权的服务器、工作站。
3、任何科室和个人不得利用计算机校园网制作、复制、查阅和传播下列信息:
(1)、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;
(2)、煽动颠覆国家政权、分裂国家,破坏国家统一的;
(3)、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的;
(4)、捏造或歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;
(5)、宣传封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;
(6)、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(7)、其他违反宪法和法律、行政法规的。
4、各教职工不得在工作时间内利用校园网玩游戏、看电影或上网查阅股市行情等与本职工作无关的事情。
5、任何科室和个人不得擅自安装、拆卸、改变网络系统,不得将服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。不得发生任何干扰网络用户、破坏网络服务及网络设备的行为。
6、网络设备(含子网设备)由信息中心统一管理和维护。任何科室和个人未经许可,不得打开子网机柜及其他网络设备。用户如发现终端设备或软件出现问题,可报管理中心处理。
7、学校网页是学校直接对外发布信息的渠道之一,各科室和个人对外发布的信息内容,必须经校领导审查签字后,由管理中心统一对外发布。
8、任何科室和个人严禁在计算机校园网上使用来历不明、容易引发计算机病毒传播的软件。对于可能引发计算机病毒的软件,应使用公安部门指定的杀毒软件予以查杀。
9、各班班主任要教育和监督学生爱护校园网络设备,不得随意乱动教室内的终端设备、摄像头、电视机,不得随意开关设备电源,管理中心将协同教导处、政教处随时抽查,并将抽查结果纳入班级量化评比。
10、各科室和个人不得允许非本校教职工进入办公室使用计算机。
11、管理中心要对网络运行情况进行记录,并将对各网络系统及网上资源进行严格管理。
12、计算机校园网主干服务系统及网络系统若发生案件,应通知管理中心并及时向学校保卫科及校领导报告。
13、各教职工在使用校园网时,若违反国家的有关法律、法规应承担相应的法律、法规责任;若故意损坏有关设备则应承担相应的赔偿责任。
(十五)、关于考试工作的规定
考试工作是学校工作的一个重要组成部分,从考风看校风。为了使考试工作高效高质、和谐圆满,特制定本规定。
一、考试工作人员的组成
1.校长任主考。主管教学工作的副校长任副主考。其他负责人任巡视。
2.非监考工作人员由教务处、办公室、政教处的处室人员共同组成。
3.监考工作人员由政治思想好,责任心强的教职工组成,凡是不按学校要求履行职责、或在考试工作中出现重大差错者取消其监考资格。
二、考试工作人员的责任
1、全体考试工作人员必须严格认真履行上级制定的有关各类考试的各项规定,按要求准时出席考务工作会,有事要请假,不得无故缺席。
2、①主考、副主考、巡视负责接待巡视的上级领导,汇报有关工作情况。
②副主考负责考试的准备、组织等全过程工作,副主考应本着认真缜密的工作态度,精心设计考试工作的每一个环节,尽量做到万无一失。
③考试出现的问题副主考应按考试规定的精神给以解释和处理,重大问题向主考汇报请示。
④巡视负责监督视察整个考试工作的质量,并向主考和副主考提出改进意见。临时代替监考人员履行监考职责。
3、各处室派出考试工作人员职责
教务处负责
①考前准备工作
②考务工作
办公室负责
1.宣传工作
2.上级领导巡视时,安排布置汇报工作的场所,端送茶水等接待事宜。
3.在办公室守岗,接听电话。
政教处负责
1.打扫教学楼和校园卫生
2.主考副主考安排的验收试卷和其它考务方面的工作。
3.校医负责:考生、考试工作人员、考场其它人员的救护和治疗。
4.按要求制作、悬挂、展示考点的标志、标语、考试规定等。
5.布置警戒线、考场保卫。茶水供应。
6.保证照明电路和音响的正常使用。
7.考场和考务办公室的门窗、用电设备的开关。
8.主考副主考安排的验收试卷和其它考务方面的工作。
三、奖惩和待遇
1.考试期间的补助按《新浦京津贴发放办法》的有关规定执行。
2.考试时间在周一至周五期间各处室非考试人员应正常上班,不到者按旷工处理。
3.考试工作人员有事要请假,对擅离工作岗位者除提出口头批评外,扣除该场考试的酬金。
4.监考工作人员应按监考守则做好自己的工作,对迟到、擅自脱岗、监考、装订出现较大差错者,视轻重按规定分别扣除酬金的二分之一、全部或当月奖金。
(十六)、文印工作制度
l、树立为教学第一线服务的思想,积极主动,任劳任怨,坚持八小时工作制。
2、严格遵守保密制度,对保密材料(包括试卷)要妥善保存,不得外传,泄密要追究责任。
3、勤俭节约,减少浪费。
4、一切文印资料,凭通知单按时完成。
5、印刷试卷期间,任何人不准随便进入文印室,以避嫌疑。
6、搞好文印室卫生。纸张要整齐,桌面要清洁,机器要干净,废纸要定期处理。
7、室内严禁吸烟。
(十七)、广播室管理制度
l、广播室是学校的宣传阵地,广播员要在辅导员的指导下,宣传国内外的重要新闻和学校的好人好事,为全校师生服务。
2、建立播音员月会制度。播音员严格按照值日表轮流值周,准时播音,做到准备充分,从容自如,每次播音认真填好登记表。
3、播音员一律用英语或普通话播音,尽量做到准确无误。
4、播音员不得随意带无关人员到广播室。
5、广播室内所有设备、音带、唱碟及文具,原则上不外借,确有急用者,经有关领导批示、登记后方能借用。
6、播音员要爱护室内设备,注意安全用电。发生设备故障,及时向维修人员报告。
7、保持室内整洁,每日清扫一次。
8、人走要切断空调及电器的电源,关好门窗。
9、辅导老师要认真做好管理和教育工作,要经常跟政教处沟通、联系。
(十八)、班主任选聘办法
班级是学校进行教育教学的基本单位。班主任是班集体的组织者,教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任工作的重要性和严肃性,决定了班主任素质条件的严格性和全面性。为了形成端正校风,严谨班风,浓厚学风,根据国家教育部中学班主任工作暂行规定结合本校实际,特制定此方案。
一、具备条件
1.坚定以为人民服务为宗旨的人生观,忠诚于人民的教育事业。具有崇高而远大的理想,在教育改革中,锐意进。掠诳。
2.具有正确的价值观念,坚信奉献在先,索取在后。要把学校事务放在首位,具有舍小家顾大家的牺牲精神。
3.具有规范化的师表师德师范,在自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪,勤奋学习等方面,都能起到模范和表率作用。
4.具有很强的语言表达能力,善于做各项宣传工作和思想工作。
5.富有爱心,关心学生身心健康,能够感化和帮助后进生,不歧视双差生,不体:捅湎嗵宸Q。
6.具有一定的管理领导班级能力,能知人善任,选拔并培养班干部,建设好班风。
7.能深入地了解学生,善于调动学生学习的积极性。复习班班主任要有丰富的治班经验。
8.具有良好的个性特征,与班级教师能团结协作,具有感召力和凝聚力,能与家长保持经常性联系,做好学校与社会、家庭的沟通工作。
9.有充足的时间和充沛的精力,能够坚持五到位。
二、选聘程序
1.个人先向政教处递交申请书,申请书包括个人从事班主任工作的经历,取得的成绩,具备的能力,自身优势,对班级管理的目标计划和方法措施等。
2.组建五至八人的评审小组,人员有政教处、办公室、教导处人员,教师代表等组成。
3.政教处将初选的班主任名单递交校长办,由行政办公会研究决定。
4.将班主任名单予以公布。
三、调换班主任
具有下列情形之一者,可在学期中间适时调整班主任
1.严重违反了《信阳市师德师风建设八项规定》的有关要求,性质恶劣者。
2.事业心责任心不强,工作经常不到位,拖拉散漫,影响学校整体工作的。
3.因工作疏忽,本班学生发生重大安全事故的。
4.学生和家长反映强烈,要求调整的。
5.因学校工作需要,予以调整的。

三、学生管理

(一)、班级管理基本要求
一、思想政治工作经常化、制度化。
1、有学期班级工作计划,有落实措施。
2、认真坚持每周一次班会,每周一次班干会,有会议记录和活动记录。
3、坚持期中初评,期末总评三好学生、优秀班干、优秀团员、文明学生制度。
4、有常规的教育管理形式。如记好班级日志和光荣簿,每两周一次板报,建立自学小组,兴趣小组等。
5、班干能积极发挥作用,主动配合教师做好思想品德教育,组织学习,开展活动和生活管理等工作。
二、搞好班风建设
1、坚持进行思想政治教育,把坚定正确的政治方向放在第一位。班内形成团结、紧张、严肃、活泼的政治空气,积极参加学校各项活动,完成任务好。
2、认真落实《中学生日常行为规范》,积极培养学生的优秀品质和规范行为,每学期针对本班实际,确定落实重点,反复训练,加强指导,严格检查。执行《学生素质积分办法》,落实具体,抓出成效。
3、认真落实《课堂常规》,用心听讲,举手回答问题,不随便说话,不做小动作,各科课堂纪律良好。
4、在校内外遵规守纪,无严重违纪现象发生。
5、爱护集体,爱护公物,好人好事多。
三、勤奋学习,学习成绩不断提高。
1、教育学生牢固树立为祖国而学习的目标,学生学习态度端正。
2、有勤学好问、刻苦钻研的良好学风。
3、学习成绩与同年级、同类型班相比提高较快,提高幅度较大。
4、坚持开展第二课堂活动,生动活泼,成绩显著。
四、搞好体育、卫生。
1、坚持两操两课制度,体育锻炼做到队列整齐,到位准确,纪律严明。
2、坚持卫生值日制度,做到桌凳整洁,地面干净,墙上无纸贴,并能自觉保持卫生。
3、积极开展课外活动,体育成绩达标率高,参赛项目多,团体总分较为突出。
4、讲究个人卫生,常洗澡换衣,常剪指甲,不在校内吃零食,不糟蹋公共卫生。
(二)、班级管理积分方案
为了进一步贯彻班级管理基本要求,加强积分管理,搞好班风建设,使班级管理制度化,科学化,规范化,特制定此积分办法。
一、班级管理实施量化积分办法:值班人员每天检查,填写表册,当天公布,每周小结,每月总评一次,评选出先进班集体,颁发流动红旗,月积分作为发放班主任津贴的依据,学期评比结果做为评先、评优、外出活动的依据。
二、日记录表满分100分,扣分项目不封顶,可倒扣分,所有积分计算时不折合,直接计入班积分。
三、积分办法
(一)出勤(10分):早(晚)自习平时抽查每缺1人扣1分(病假条由班主任签批提前报政教处,可不扣分)
(二)卫生方面:
1、教室(10分)
A地面干净、清洁(2分)
B桌凳排放整齐、桌面无灰尘(2分)
C物品摆放整齐、(2分)
D屋顶内无灰尘、蜘蛛网(2分)
E墙壁、门窗无纸贴、涂抹、灰迹(2分)
检查时没有打扫扣10分,正在打扫扣5分,教室卫生每天两打扫并坚持两检查,即早自习查、下午预备后查。
2、清洁区(10分)
每发现一处垃圾杂物扣2分;打扫扣10分,特殊地点,若打扫不干净酌情扣1-5分。
3、寝室(10分):寝室卫生依据《寝室内务整理检查细则》扣分。
4、个人卫生:不定期抽查,个人卫生、个人形象较差的每人次扣1分。
A不穿奇装异服、不穿行业制服、怪异颓废的文化衬衫,男生不穿鲜艳刺眼的服装。
B不准佩带首饰。
C不准染黄发,不准烫发,男生不准留长发。
D可以穿运动鞋、布鞋,不准穿拖鞋。
E衣服干净整洁。
(三)、纪律方面:
有下列情形之一者,每项扣2分。
1、课堂、自习集会纪律不好。
2、考试作弊。
3、未到下课时间,提前离开教室。
4、教室无人时未关窗、锁门。
5、违反就餐纪律。
6、违反《新浦京关于学生安全问题的要求》的,每人次扣5分。 
7、损坏公物。
8、有早恋行为。
9、组成有不良行为的小团伙。
10、有赌博行为。
11、自行车未放入指定位置。
12、不佩带学校的徽章、校志等。
四、升旗仪式(10分)。
1、集会快、静、齐。(2分)
2、出勤:无迟到、早退现象,每缺1人扣1分。
3、队列整齐(2分)。
4、学生升旗庄重严肃(2分)。
5、班主任到。2分)。
五、通讯。
开设“校园新闻”、“心香一缕”、“好人好事”等栏目。要求每班成立通讯组,每天下早自习后交稿,被选中一篇加计2分。
六、板报(10分)
主题内容(2分) 板面设计(2分) 书写(2分) 插图(2分) 整体效果(2分) 得分

七、班会。
(一)、日常班会工作(10分):
1、每周由政教处确定班会主题,负责检查,落实情况。
2、每周一下午第四节为班会时间,班主任必须进行主持或指导,班会时间不低于半小时,不认真组织为应付检查,扣5分。
3、每周二上午将班会记录上交政教处,缺交扣2分。
4、不得以任何借口占用班会时间进行上课或自习,没有按时召开的扣10分。
(二)、主题班会观摩课。
1、观摩主题由政教处结合学期德育工作中心确定。
2、每学期段考前举行2-4节观摩课。
3、要求各班班主任及班长参加。
(三)主题班会评比制度。
1、每次阶段考试后各班参加评比。
2、班会主题要鲜明,内容积极向上,能结合实际,解决学生中的实际问题。
3、形式要突出、活泼、生动、创意独到,环境布置温馨。
4、班主任要发挥主导作用,班会方案具体、实在,总结发言要起到升华点题的作用。
5、学生要发挥主体作用,主持效果良好,学生参加面广,场面热烈。
八、劳动(10分)
按完成任务的百分比以10分制计分,一般分为10分、7分、5分三等;不按要求完成任务又无特殊原因的不记分。
九、班主任晚间就寝到位情况,每晚加2分。
十、对在校内外有一定影响的好人好事将给予加分奖励。
十一、学习成绩:期末统考,班级完成学校下达的教学指标的,加计100分;完成目标80%的班级,加计50分。
十二、活动按当时拟定的方案记分(每次竞赛前拟好积分方案)
十三、两操
有下列情形之一者,每人次扣1分。
1、教室内有人无故不上操。
2、规定时间内未跑步到达指定位置,做操中说笑打闹。
3、做操不得要领,质量不高。
4、提前离。2分。
5、全班不做操扣5分。
6、两操采取抽查的办法。
其它未列入项目,按班级管理基本要求,坚持定性与定量相结合的原则,通过调查问卷形式进行综合评定。
(三)、班级管理目标责任书
加强班级安全管理,对学生进行安全教育,确保学生安全,是学校的重点工作之一,也是班主任的主要职责,为落实学校的安全管理制度和一系列安全管理措施,特制定班主任安全管理目标责任书。
一、班主任要高度重视学生安全管理工作,明确并履行自己的职责。
二、加强对学生的安全教育,做到安全教育经常化、制度化。
三、加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生行为,提高学生综合素质。
四、组织学生学习并讨论《澳门新浦新京关于学生安全问题的要求和处罚规定》。
五、经常对学生住宿进行巡查。
六、班级出现安全隐患要及时向学校汇报。
七、不得私撵学生。
本责任书一式两份,班主任自存一份,另一份存学校政教处。

校长:

班主任:
(四)、关于学生安全问题的要求
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和上级有关法规通知精神的要求,为增强安全意识,防止出现安全事故,特就安全问题规定如下;
1、严禁携带管制刀具(弹簧刀、三角刀、匕首等),违者给予开除学籍处分。
2、严禁下河洗澡,违者给予留校查看处分。
3、严禁在寝、教室私拉电线、私装电器。寝教室照明灯具、电器出现故障时,由班长或生活委员报告办公室,由专职人员检修。发现电线起火、电器异常等现象,报告政教处、办公室工作人员处理。凡违犯上述规定,私自操作者,视情节轻重分别给予警告、记过处分。
4、禁止在教室、寝室燃烧纸张,寝室内不得点燃蜡烛油灯,不得烤火,违者给予警告、记过处分。
5、严禁在校内外打架斗殴。发生此类事件,给予警告、记过直至勒令退学处分,对于一方有两人以上参与的打群架者和串班滋事及勾结校外人员参与打架者,学校将从严处理,情节严重者,还将移送司法机关处理。
6、搞好寝、教室治安保卫工作。各班班长、生活委员要切实负责,管好寝、教室钥匙,夜间寝室要按规定锁门。发现坏人行窃,要勇于检举直至擒拿,节假日寝、教室留守人员,要切实负责做好保卫工作,最后一个离开寝、教室的同学要关好门窗,对失职并造成严重损失者,视情节给予警告、记大过直至勒令退学处分。
7、禁止翻越栅栏和院墙,违者造成的安全事故由本人负责,同时,学校还将给予纪律处分。
8、禁止在池塘附近玩耍。违者给予警告处分。
9、禁止在楼顶上逗留嬉闹、追逐;不得攀爬走廊扶手、窗台等危险处。违者给予警告处分。
10、严禁夜不归宿或私自离校。违者给予开除学籍处分。
11、因违反学校安全管理要求,造成他人伤害的,根据责任大。旱R搅品延猛,还给予一定的纪律处分。
学校政教处对学生安全负教育管理责任,各班班主任对学生安全负直接管理责任,学生家长负监护责任。
(五)、住宿管理规定
一、宿舍是学生生活、休息和学习的场所。学生应发扬主人翁精神,严格遵守住宿纪律,增强自我管理意识,培养自治、自立、自理的能力。
二、学生必须服从宿舍管理教师和工作人员的管理。讲文明有礼貌,虚心听取他们的指导或批评,如有分歧应以适当的方式向班主任、政教处反映情况。
三、学生家长应尊重管理人员,自觉遵守宿舍管理有关规定。学生家长不得进入学生寝室,与学生会面可以在门岗室进行。特殊情况需要进入学生寝室,必须征得门岗保卫人员和宿管教师的同意,并办理登记手续。
四、在规定时间内进出宿舍。
五、学生宿舍实行寝室长负责制,寝室长全面负责寝室各项事宜。同学间应团结合作、互谅互让。
六、严禁抽烟、喝酒。不准在寝室内玩纸牌、下棋、打球及进行其它一切文娱活动。
七、自觉遵守作息制度,按时起床或休息,做好寝室内务和值日工作。寝室长协助管理员做好内务考评工作。
八、讲究卫生,不准在寝室内就餐,严禁向窗外倒水或抛扔垃圾、杂物。寝室垃圾须袋装后投入垃圾箱内。
九、爱护公物,如有损坏应如实报告,并按学校规定赔偿。不准在寝室内随意张贴纸张,严禁在窗户、墙壁上乱写乱画,严禁在寝室内随意钉钉子、拉绳。
十、熄灯后保持安静,不讲话、不谈笑、不点蜡烛,不用手电筒和应急灯看书。
十一、住宿生一人一铺位,不可交换床铺就寝。
十二、上课时间不得擅自留在宿舍,晚间不得擅自在外留宿,特殊情况须经政教处或班主任批准,在宿管教师处完善手续备案后方可。
十三、男女生不能随意进入对方寝室。
十四、注意安全,防火防盗。严禁在寝室内拉电线,私安插座,使用电炉、取暖器等,加强自我保持意识。不带贵重物品到寝室。
十四、拾到他人物品要及时交到政教处。
十五、学生寒暑假、毕业离开宿舍前,必须将寝室打扫干净,待宿舍管理人员检查认可后,方可离开。
十六、对违反上述规定者,学校将酌情对其批评、教育,直至给予纪律处分。
(六)、寝室内务整理细则
1.床铺:被子折叠整齐,放在床北头(东西向的床放在东头);枕头放在被子上。
2.口杯:漱口杯放在桌子上,牙刷、牙膏放入其中,一律向右倾斜。洗发用品按大小排放在桌子上。
3.毛巾:洗脸毛巾、洗脚毛巾对折整齐搭在钢丝绳上。
4.盆:脸盆、脚盆分类摞起集中放在床铺下,与被子同向。
5.衣物:晾干的衣服叠好放入衣柜内,其它的杂物打包后放在宿管教师住处存放。
6.鞋:鞋子放在床铺下(跟朝外,头朝里),摆放整齐。
7.汽水瓶按宿管员指定的地方排放。
8.卫生:室内按《寝室卫生规定》的要求保持清洁。
注:①以上1-8条各2分。
②没按要求做的停课整理。
(七)、学生奖励与处罚条例
一、奖励
第一条 对于先进集体,授予荣誉称号或流动红旗。
包括先进班集体、先进团支部、卫生流动红旗、文明寝室、遵纪守法先进班集体等。
第二条 对于先进个人,授予荣誉称号并张榜公布或给予物质奖励。包括校级以上三好学生、优秀学生干部、模范团员、文明学生、优秀寝室长,学雷锋、见义勇为的模范人物等。
第三条 评选办法
(1)先进班集体和先进团支部每学期评比一次,先进班集体在班级量化考评的基础上,结合该班学生学习成绩综合考评;先进团支部按校团委细则评比。卫生流动红旗、文明寝室、遵纪守法先进班集体每月(或学期)评比一次。按月(或学期)考核积分,分高者获红旗,或荣誉,或物质奖励。
(2)个人奖励:三好学生占全班总人数的20%,先进班集体增加5%,年级倒数第一名降5%;模范团员每班5人,文明学生每班5人,优秀学生干部每班2人,每期班主任主持评定。其他单项奖如学习成绩进步较快者;文明学生标兵;劳动积极分子;爱护公物、敢于同损害公物的行为作斗争者等,评定条件另发。
(3)奖学金:①每学期期末统考中进入全县前100名、101-200名、201-300名、301-400名、401-500名者,分别奖励500元、400元、300元、200元、100元(文理分科后,文理名次比例按2∶8计算)。②每年的高招考试中,进入本一线的应届生奖励10000元,往届生奖励5000元。
第四条 凡受校级奖励者,学校颁发奖品或奖状,所得奖励记入个人档案,对于优中之优者向上级推荐。
(注:学生德育考评分未达到所在班级中等以上者,不得评先.)
二、处罚
第一条 对学生处罚种类有:警告,记过,留校察看,勒令退学,开除学籍五种。
第二条 有下列行为之一者,给予警告处分:
1、一学期内旷课累计六节者;迟到、早退六次者。
2、大事不犯、小事不断,未造成不良影响者。
3、浪费粮食,到处扔饭菜者。
4、不讲文明,口吐秽言,在公共场所有不文明行为者。
5、在饭厅、操场、寝教室扰乱秩序,参与起哄者。
6、上课捣乱,抄袭作业或作业累计不交达10科次以上者。
7、偷看不健康书刊、吸烟、喝酒者。
8、不讲公共卫生、乱扔杂物、随地吐痰、便后没按要求冲水者。
9、衣着不符合学校规定,经教育不改者。
10、违反学校《自行车管理规定》,没按要求上牌或没按要求存放达两次以上者。
11、不佩带胸卡者。
第三条 有下列行为之一者,给予记过处分:
1、有违反《固始澳门新浦新京学生日常行为规范》之中任一条者。
2、打架、骂人,但认错态度较好者。
3、不遵守社会公德,随意在厕所以外大小便者。
4、损坏公物,未造成重大损失者(同时照价赔偿)。
5、无故不参加学校组织的各类集会或考试,包括考试作弊者。
6、违犯学校的规章制度。如不按时起床、就寝,午间不按规定休息,旷课、逃学者。
7、有偷盗行为,但能主动交待,态度较好者。
8、晚自习在校内四处游荡或私下接待不明身份的来客者。
9、受到警告处分,教育不改者。
10、违犯学校封闭管理规定者。
第四条 有下列行为之一者,给予留校察看处分:
1、以同乡、同学为名拉帮结派,以多欺少,以强欺弱,破坏教学和生活秩序者。
2、勾引外人甚至社会渣滓,来校干扰闹事者。
3、谈情说爱,男女一块外出者。
4、有严重的偷盗行为,或参与集体行窃等盗窃行为者。
5、有打游戏机、看录相、打台球、下舞厅行为之一者(包括聚众下酒馆大吃大喝者)。
6、抵触、顶撞、甚至谩骂学校教师、管理人员或公务人员者。
7、受过记过处分,又有违纪者。
第五条 有下列行为之一者,给予勒令退学处分:
1、触犯刑法,有犯罪行为或被公安部门收审、拘留者。
2、一学期内一周不到校学习或累计旷课达一周者。
3、聚众打架斗殴或勾引社会上的人滋扰生事,已造成严重后果者。
4、多次严重违犯校纪班规,实属屡教不改者。
5、谈情说爱,造成极坏影响者。
6、私自出走者。
7、无视校纪、夜不归宿者。
8、破坏公物并造成重大损失者(同时照价赔偿)。
9、受到留校察看处分,又犯错者。
第六条 处罚的实施
1、有与以上错误类似的其它错误者,给予相应的处分。
2、学生犯了错误,一般采取个人写检查,请家长来校,学校给予处分,学生公开检讨四项并罚。
但也视其情节轻重,态度好坏,能否揭发他人等具体情况,分别给予:从轻处罚,免于处罚,或加重处罚。
3、对犯错误学生的事实情况先由班级了解清楚提出处分意见,再交政教处进一步核实,后由学校行政办公会根据本条例,研究决定给予处分。由校值日、政教处发现的情况,也应及早反馈给班主任共同查处。
4、政教处、班主任向被处分学生家长通报处分情况,事实要确切,并允许家长和学生申辩和纠正,必要时家长要写出书面保证。
5、被处分者经过一段时间后(一般不少于一个学期),确实已经改正错误,经本人申请,班级讨论,班主任签署意见后,报政教处和学校行政办公会研究批准,方可撤销处分。
6、学校处分学生或撤销处分,都必须张贴布告,对记过以上处分或撤销处分,必须记入学生档案。
7、对班级考评实行重大违纪一票否决,即班级有一人次被公安部门收审,有二人以上受到留校察看以上处分,五人次以上受到学校其它处分,该班本期不予评先;对于受到学校公开处分的学生所在班级,每人次扣当月班级量化考评2分。
(八)、中小学生十不准
1、不准抽烟、喝酒、吸毒,不看黄色音像书籍,不进黄色网站;
2、不准损坏公物、浪费饭菜,浪费水电;
3、不准打架骂人,不准追追打打、吵吵闹闹,男女生不得交往过密;
4、不准说脏话、丑话、假话、不准装。
5、不准染发、男生不留长发;
6、不准戴首饰、不准染指甲;
7、不准穿拖鞋、背心进入公共场所,不准穿奇异服装;
8、不准攀枝摘花,践踏草坪;
9、不准乱涂乱画、乱吐、乱扔、乱踢、乱碰;
10、不准带电器、尖刀、香烟、打火机等用具和零食、零花钱、手机、手提电脑进校。
违反上述之一者,轻者批评教育,重则纪律处分(警告、记过、停学直至劝其退学)。
(九)、中学生守则
一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化建设贡献力量。
二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。
四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。
六、生活简朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚,有错就改。
(十)、中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺。黄畚晖,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
(十一)、中学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装得体,坐正立直,行走稳。竿戮僦刮拿。
三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就坐;离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。
八、对待老、幼、妇、残、和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。
(十二)、学生学习习惯基本要求
1、预习习惯:新课前要预习,初步熟悉课文内容和要求,能提出一些问题。
2、听讲习惯:认真听讲,善于质疑;精力集中,随听随记;积极思考,敢于发问。
3、写字习惯:坐姿要端正,握笔要正确;俯面正视,视距恰当,注意笔顺,写字规范。
4、读书习惯:早读,要读出声音、读出感情;阅读,要边读边想,做好摘录;背诵,要正确理解,熟读成诵。
5、作业习惯:作业前先复习,解题时先演草,解题过程应完整,做完题后认真检查,批改后及时订正,书写须工整。
6、复习习惯:订好学习计划,课后要复习、小结、归纳;排除疑难,做到日清、月结、阶段过关。
7、应考习惯:考前全面复习,考时沉着细心,审题要仔细,答题要认真,解题先易后难,考完全面检查。
8、自学习惯:刻苦钻研,坚持自学,虚心求教,不懂就问。善于查阅资料、会使用工具书,学会积累知识,逐步提高能力。
9、查资料习惯:查字典、书报、互联网。

四、工资福利

(一)、津贴发放办法
一、课时津贴:
1、饱满工作量(以周为单位)
  参照固教字[2001]40号文件精神和兄弟学校的做法,规定如下:语文、数学、英语为11节,物理、化学、生物、政治、历史、地理为12节,计算机、体育、音乐、美术为14节。
2、作业批改量和备课量标准:
① 作业批改量:语文知识每周批阅2次,作文每月批改4篇(3篇大作文,1篇小作文),数学每周批阅6次;物理、化学每周批阅3次;政治、历史、地理、生物每周批阅2次。
② 备课量:每课时教案书写量在2-3页,每周教案课时数为授课节数(含节假日补课)的80%(取整数)。
3、附加工作量:
毕业班高考科目的老师超工作量时每周加计2课时,不满工作量时每周加计1课时,跨年级授课的老师每周加计1课时。
4、津贴标准:
① 饱满工作量以内每节课补助6元,超工作量部分每节补助8元。
② 早自习每节补助5元,晚自习每节补助7元,周六、日和节假日晚自习每节补助8元。
③ 补课周六、日每节补助15元,寒、暑假每节补助20元。
④ 调课:一般情况下请假应自行调好课,遇有特殊情况,需教导处调课的,授课者每节补助10元。
二、考试津贴:命题者每次补助20元,节假日监考每小时补助15元,正常工作日内监考每小时补助8元,节假日期间阅卷每次补助40元,正常工作日内阅卷每次补助20元。
三、教研活动津贴:
1、县、校内组织的各项教学研究活动应参加者每次分别补助20元、10元。
2、省市组织的各项教学研究活动应参加者除报销交通费外,每天补助100元(含食宿费)。
3、综合学科备课组长每月补助30元,语、数、外三科的备课组长每月补助40元。
四、加班补贴:
因工作需要经办公室通知加班的每小时补助5元,
五、教学成绩奖励方案另定。
六、各处室工作人员和兼职人员的津贴由学校行政办公会根据其工作职责研究决定并报学校董事会批准。
七、扣款:
1、缺正课1节扣款15元,早、晚自习辅导缺1节扣款10元,节假日补课缺1节扣款为补课或自习补助的2倍。
2、上课期间接打手机的每发现一次扣款20元,工作期间不按规定佩带工作证的每发现一次扣款50元。
3、作业量和备课量每低于标准一节次扣款20元。
4、命题、监考、阅卷不能按照学校要求完成任务的扣款为该项工作补助的2倍。
5、凡学校组织的活动如各类会议、集体备课、教研活动、公开课等每缺一次扣款20元。
6、考勤每缺一次扣款8元。事假每月一天以内(含一天)不扣款,一天以上每天扣款10元。函授假和经学校批准的婚、丧假不扣款。
7、迟到、早退者扣该金额为各项扣款的二分之一。
(二)、班主任津贴发放办法
为了调动班主任工作积极性、主动性,充分发挥班主任的作用,抓好班级管理,搞好班风、学风建设,特制订本办法。
一、班级积分,作为发放班主任津贴的唯一依据。
二、每月由政教处统计出各班当月总积分,以年级段为单位,分三个等次下发。其中一等津贴为180元、二等津贴为140元、三等津贴为100元。
三、各年级段各等次名额分配为:
三年级 一年级
一等 1 7
二等 2 8
三等 1 7
四、晚间就寝值班能到岗到位,每晚补助4元,无故缺席每晚倒扣4元,请假倒扣2元。升旗仪式能到岗到位,每次补助5元,迟到、早退.请假倒扣2元,无故缺席每次扣5元。
五、期末依据各班各月积分,计算出总积分,作为评选先进班集体和优秀班主任的依据,同时将对优秀班主任给予一定的物质奖励。
六、有下列情形之一者,分别扣发班主任津贴:
1、在班内学生打架或与外班学生发生打架现象,影响极坏,扣除班主任津贴20元;本班学生串校与外校学生一起惹事的,发现一次扣20元;本班学生在校内外人为发生意外安全事故,造成不良影响的,除扣发当月班主任津贴外,还扣发其岗位津贴。
2、因班主任处理矛盾不及时,方法不妥当,造成学生离家出走、退学、喝药等事件发生,扣发当月全部班主任津贴,一年内不得评为优秀班主任。
3、乱收转学生或擅自撵走差生者,每发现一人(次)扣津贴50元。
4、学校下达的突击性任务,不接受或勉强接受,未能认真完成者扣津贴20元。
5、因公物管理不善,使班级财产遭受,按《澳门新浦新京公物管理条例》扣款。
(三)、保安人员津贴发放办法
为了充分调动保安人员的工作积极性,营造一个安定祥和的教学与生活环境,特制定此项细则:
一、工作制度
1、坚守岗位,文明执勤,衣着整齐,服务第一。
2、执行《澳门新浦新京胸卡管理制度》,学生出入校门,认真检查学生证佩戴情况。学生请假外出,认真核对请假条真实性。
3、认真履行来客登记制度。人员来访须与被访者取得直接联系,经允许并登记后方可入内。
4、外来车辆未经允许禁止入内,禁止闲杂人员进入学校。
5、物品出校门一律凭出门证,经检查核对后放行。
6、搞好学校门前“三包”(包卫生、包交通、包秩序)的监督检查,保持环境优美。
7、正常上班期间,必须保持一人站岗,保持二十四小时不间断巡逻。重点巡逻时段:①中午放学至下午上课。②下午放学至第二天学生起床。③晚自习结束至第二天学生起床。
8、高质量完成学校交给的任务或其他临时性工作。
9、维护校内治安秩序,同:χ伟残形鞫氛。
10、严禁脱岗、离岗和酒后上岗,在岗期间禁止做与工作无关的事情。
11、学校门岗室是工作地点,闲杂人员不准随便进出,以免影响工作。
违反以上各条的,每人次扣款5-20元。
二、津贴和奖励:
①每人每月饭卡充值100元,带班队长多充50元。
②每月补贴120元、120元、100元、100元、80元、80元。带班队长每月补贴150-200元。月补贴半年发放一次,保安人员进出须经学校同意,工作不满半年,不享受此项补贴。
③防范措施得力,值勤到位,全期无被盗事件发生,每人奖200元。
④能挺身而出,敢于同坏人坏事做斗争,为保护学校财产做出突出贡献,避免重大经济损失,给予500-1000元奖励。
(四)、寝室管理人员津贴发放办法
为了加强寝室管理,使学生有一个整洁卫生、安静舒适的就寝环境,达到后勤服务的细致化、规范化,科学化,特制定本条款,望大家共同遵照执行。
一、工资及考评方案:
平均月工资550元,按《澳门新浦新京寝室管理积分方案》分等下发,三分之一人员每月领取600元,三分之一人员每月领取550元,三分之一人员每月领取500元。男生寝室管理员分别领取650元、600元、550元。
二、工作纪律:
在上班期间决不允许任何人东楼窜西楼,西楼窜东楼,二人一站,三人一坐及在寝室里喝水聊天、喧哗,三人以上的,每人扣工资2元。若发现吵架、赌博等经调查清楚,责任在哪一方,坚决开除,否则双开。擅离岗位,影响工作,每发现1次扣5元。晚间要认真查铺,漏报误报每次扣5元,造成安全事故的扣50至100元。学生所存物品发错或丢失,管理员应加倍赔偿。室内不准烧水做饭,不能使用电烤炉等大功率用电器,否则每发现1次扣5元。
三、有红白喜事方可请假,限期三天,但必须是直属血缘关系。病假凭医院证明请假。无事不批假,大事必须履行请假手续。未经批准的不能离岗,否则按旷工论处,每天扣款二十元,超过三天的算自动退出工作岗位,结清工资,不再聘用。
四、安全责任制度。
在用工当中出现的任何工作事故、生老病死等均由自己负责。
(五)、清洁工津贴发放办法
为了加强校园管理,使师生拥有一个整洁、舒适的工作学习环境,达到后勤服务的规范化、细致化,特制定本条款,望大学共同遵照执行。
一、出勤:
清洁工要按时上下班,上午:6:30-10:30,下午13:30-17:30,不得迟到、早退。每迟到(早退)1分钟扣款1元,迟到(早退)5分钟以上,扣除半天工资。
二、卫生要求:
① 屋顶无灰尘、无蛛网。
② 墙面无涂抹,墙群瓷砖光洁干净。
③ 地板干净卫生,无积水。
④ 窗框、窗台、栏杆要抹干净,无污渍、无灰尘。
⑤ 玻璃擦得光洁透明。
⑥ 卫生间四周瓷砖要抹干净,便池内无尘垢,室内无异味。
三、时间安排:
1、上午6:30-7:30要完成拖地板和楼梯任务,7:30-9:00要完成卫生间冲洗任务,卫生间要求每节课打扫一遍,9:00-10:30要抹栏杆、墙砖、窗台。
2、下午13:30-14:30要迅速完成拖地板、楼梯任务,14:30-16:00卫生间要冲刷清理,且要求每节课打扫一遍,16:00-17:30清理卫生死角,抹、扫、冲、刷,以完成各项卫生标准。
四、几项规定:
1、出入校园及工作期间,必须佩带胸卡,若予违反,按《澳门新浦新京胸卡管理规定》处理,离岗时将胸卡上交政教处,否则扣款100元。
2、工作期间,不准东楼窜西楼,西楼窜东楼,三人一站,两人一坐,影响工作秩序,若予违反,每人次扣5元。
3、工作一天享受一天津贴10元,试用期间每月300元,三个月后工资为330元,一年后月工资为350元。无事不请假,事假病假需履行请假手续,批准后方可,且找一位认真负责的亲戚顶岗,事假每天扣5元。直系亲属红白喜事红和本人重病者,可请假三天,不予扣钱。
4、校园内的纸板、矿泉水瓶等杂物,收捡后集中到贮藏室,由政教处统一处理,清洁人员不得把废品带出校门,更不能把校内财物私自带回。否则,罚款5-100元,并予追究。
5、工作不满一个月不享受津贴。
6、每月按工作任务的完成情况发放补助,浮动金额为50元;检查中,若上面六条卫生不达标者,每次每项扣2元。若出现重大失误,影响学校形象的每次扣10元。
7、注意保管和爱护清洁工具,除因自然损坏之外,丢失、损坏物品均按七折赔偿。
8、必须服从学校领导,统一着装,着装要整洁,能按时、按质、按量完成校方交给的各项工作任务。不讲条件,不打折扣地去完成学校领导交给的各项突击性任务,也是政治任务,若工作敷衍,影响整体工作的,学校予以辞退,此后于本学校无任何关系。
五、完成责任制度,在用工当中出现任何工作事故,生老病死等均由自己负责。
六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签订之日起生效。
本合同试用期为三个月,用工期为一年。
签订合同时间:二○○五年  月  日



甲方:新浦京政教处

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